2023年动物的作文9篇（范文推荐）

动物的作文议论文拟提纲的步骤：1、找论据，定论点①根据审题立意时确定的论题搜寻论据找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。②从论据材下面是小编为大家整理的动物的作文9篇,供大家参考。

动物的作文篇1

议论文拟提纲的步骤：

1、找论据，定论点

①根据审题立意时确定的论题搜寻论据

找事实论据注意既要有历史事实材料，又要有现实材料，不要厚古薄今。

②从论据材料中提取中心论点和分论点，根据论点筛选论据

如果在审题立意时已经初步拟定了中心论点，但在一时难以找到材料证明中心论点或某个分论点的，应以你掌握的材料为依据，重新确立中心论点或分论点。如果继续使用原来的中心论点或者分论点，那就可能使文章因缺少论据而论证无力，也有可能出现论据无法论证论点的错误，甚至可能有观点错误的危险。

2、定模式

①基本采用三段论的结构模式

文无定法，但是，初学和应试者要学有方法。应试者应该采取最简捷的方式布局谋篇，才能保证在考场上快速构思，快速入题，开亮“视窗”，成就美文。

⑴“三段论”由“引论”“本论”和“结论”三个部分依次组成。

一般说来，“引论”即开头部分，它要提出问题（论题或者中心论点）“是什么”；“本论”即本体部分，它要分析问题“为什么”；“结论”即结尾部分，它要解决问题“怎么办”。

⑵立好结构框架的标准有三条：

①“三论”（“引论”、“本论”、“结论”）齐全，结构完整。

②布局严密紧凑，段落层次分明，上下衔接自然。

③全文首尾圆合，段落首尾呼应。集中突出论点。

虽说“三段论”的模式基本规范了议论文和议论性散文的写法，但是写作者仍然可以在三段论基础上创造出多种结构模式来表达自己的思想。

本论部分的层次关系有总分、并列、对照和层进关系四种：

⑴并列关系

几个分论点同等并列，每个段落可以用“从……方面来看”、“从……上分析”等句式放在开头。如果把这几个分论点的顺序对调，不会造成逻辑混乱。但是，安排并列的几个分论点。还是要有一定的顺序的。

①重要性顺序

如“主——次”顺序，可以分别用“首先”、“其次”或“第一”、“第二”等表顺序的词语放在每段开头。

【例】中心论点：只有在发扬团队精神的基础上张扬个性，才能彰显团队特色和个人魅力。

分论点一：首先，个人要充分发挥团队精神，团队才能步调一致获胜利，个人才会更有信心而魅力倍增。

分论点二：其次，团队要为个人提供用武之地，个人才能张扬个性优势互补，团队才独具特色而富有生机。

②时间顺序

几个并列的分论点所论述的事物发生时间有先后，可以按时间先后安排写作顺序。

【例】中心论点：鱼和熊掌可以共享，时尚与经典应该兼得。

分论点一：经典由时尚的传承而光大。

分论点二：时尚因经典的营养而充实。

③由简单到复杂的顺序

同一层次的几个分论点，有的分论点所述道理易为人们所接受，可以先说；有的分论点所述道理需要作较多的论说才能为接受，则要后说。这样才符合人们的认识规律。

【例】中心论点：平凡者也自豪

分论点一：平凡者未必平庸。

分论点二：平凡者也能自豪。

⑵层进关系

层层深入、步步推进的关系，各层次的前后顺序有严格的要求，不能随便变动。

段与段之间常有表示递进关系的标志，如“不仅如此”、“而且”、“甚至”等。

层进关系有三种情况：

①事物发展顺序

几个分论点反映的是事物发展的不同阶段，则按事物发展的顺序安排分论点。

【例】中心论点：再试一次，成功的大门会向你敞开。

分论点一：失败常常是尝试的终点；

分论点二：再试往往是失败的终点。

②递进顺序

几个分论点由表及里、由浅入深地论证中心论点。

【例】中心论点：微笑竞争，携手同行，这是双赢的智慧。

分论点一：竞争在美德的肩膀上舞蹈。

分论点二：竞争在合作的怀抱里微笑。

③先破后立的顺序

前面几个分论点分别否定了一些作法，最后一个分论点指出正确的作法。

【例】中心论点：走向科学、民主与法制，就是走向富国强民的康庄大道。

分论点一：封建迷信思想制约了创造力的产生，阻塞了科学强国之路。

分论点二：无政府状态侵害了人民的合法权益，堵住了富民强民之路。

分论点三：民主、法制和科学，是帮助我们走向富国强民大道的三大法宝。

以上分论点一和分论点二之间是并列关系，分论点三与前面两个分论点间是层递关系。

⑶对照关系

这其实也是一种并列关系，就是从正反两方面举例对比说理，这样是非分明，观点明确，是一种简单、易操作而见效快的写法，因此初学者采用这种写法较为普遍。

【例】中心论点：高举诚信的火把，让人间充满温暖。

分论点一：点亮诚信之火，你的四周温暖光明。

分论点二：熄灭诚信之火，你的前头阴冷黯淡。

⑷总分关系

含总分、分总或总分总关系。

并列、层进和对照关系是分论点之间的层次关系。在总分、分总和总分总关系中，总说部分是总述或者总结议论文的分论点。在分说部分，要注意到几个分论点之间层次关系仍然有并列、层递和对照关系，因此必须妥当安排分论点的顺序。

同一层次的论据之间的层次的关系

同层次的论据间较多采取并列或对照关系。但也可以用“总写——特写”或“特写——分写”的写法。

3、备亮点、定详略

议论文本论部分是详写部分，其中详写的是事实论据及其分析评论。但是所用论据不仅一个，因此要详写新鲜的事例，略写概述人们较为熟悉的经典事例。这样详略结合，能够使举例丰富翔实而要言不烦。

设置亮点的最佳位置有：标题、题记、开头、结尾、段首、段尾、过渡句段和关键段。

论点是文章的灵魂，因此把中心论点和分论点作为文眼，即作为文章的亮点是至关重要的。

动物的作文篇2

结构新巧意蕴无边

——高考作文结构提纲训练 得数理化者未必得天下，但失作文者必定失天下。高考作文结构是否清楚，是中心能否突出的直接反映，作文提纲训练目的就是培养结构思维能力及构建文章结构的能力。激活自己的思维，学习如何使段落更清楚、结构更完整，能培养积极构思的好习惯，力求有创意的表现文章结构。培养布局谋篇过程中逻辑思维的能力，就是要考虑怎样才能做到文章的结构完整、严谨，层次分明，中心突出。

进入高三，大家在选材、立意等方面具备了一定的写作能力。但在作文谋篇布局方面缺乏系统的指导，在文中经常犯“胡子眉毛一把抓”的错误。在考试作文中体现尤其明显，故此在高考前对结构思维能力及构建文章结构的能力方面进行系统的复习，是非常必要的。希望大家能够得到引导和启发。

这次作文语言上很活泼，流畅，看得出思路很奔放；但由于是边想边写，因而结构太散，有些虎头蛇尾；内容虽不少，可因没组织好，中心就显得模糊了；建议以后写作时列个提纲，这和盖房子要搭个架子一样。古人云，写作要有章法，即此意，望考虑。”我们今天借用这个名称用于快速作文的构思，意思是说，在作文的谋篇布局阶段，如能找到一个贯穿全文的中心（小竹棒），那么众多的材料（葫芦）就能很快串连成章，把全文的布局安排好。

快速阅卷法与湖的出品

“快速阅卷法”究竟是怎样做的呢？那就是“三眼淘汰法”。（一看整体，二看审题，三看选材。）

须知：

高考作文也是一场有规则的游戏。

总前提：真正的美是形式和内容的完美统一。  弄清两种关系：

 1.与题意关系。（与题意保持高度一致。）  2． 内部之间关系。（避免平面化。）

拟写提纲，快速构思

提纲的基本结构

题目：

主题：

开头：

中间：

结尾：

行文要求

 表述一致

 结构一致

 手法一致

三种基本结构

 并列式

 层进式

 对比式

并列式

“人生的角色”为题

①生、旦、净、丑；

②前锋、中后卫、守门员；

③小苗、鲜花、落叶、泥土；

④激情勃发的摇滚、旋律优美的快

三、幽雅和谐的慢

三、从容大度的华尔兹。

 以“英雄”为题

 ①作一个《真心英雄》

 ②演一场《谁与争锋》与湖的出品

 ③看一回《纵横四海》

 ④露一手《笑傲江湖》

题目：诗意地生活

 理想，是第一层境界：“独上高楼，望断天涯路。

 奋斗，是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”

 收获，是第三层境界：“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”

杂

“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔；

“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红；

“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。

 以“嘴”为题

 ①张仪的“连横”„„这是一张纵横天下的嘴

 ②烛之武退秦师„„这是一张为国解难的嘴

 ③诸葛亮舌战群儒„„这是一张悬河利刃的嘴

 ④秦桧“莫须有”„„这是一张污臭千古的嘴

要点：

①并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。

②并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。③考虑轻重程度及其相互关系。重在前，无轻重按顺序。

④形式要一目了然，即每段中心句应在开头。

⑤多角度地观察、分析、认识事物。

⑥小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。

层进式与湖的出品

《珍惜时间》

① 珍惜时间是珍惜生命的表现。

② 珍惜时间是学有所成的保证。

③ 珍惜时间应落实到行动中去。

要点

1、 先提出向题（由材料或标题提出，存在什么问题即是什么）

2、 再分析问题（分析产生向题的原因即为什么）

3、 最后解决问题（联系材料或事实从不同角度说明如何解决问题）

必须遵循层层递进的规则，最重要的问题放在最后讲，与并列式不同。 要点

行文时既要掌握事理间内在的逻辑关系，又要把握好层次段落间的内在联系。说理论证做到由近至远，由浅入深，由易到难，由表及里，层次之间是层层深入、步步推进的关系，各层先后顺序有严格的要求，不能随意改动。

对比式

观点：反对战争，呼唤和平。

例证一：奥茨威辛集中营案例。战后德国总理下跪忏悔谢罪。

分析：跪着的德国人赢得了世界的尊敬。

例证二：南京大屠杀案例。战后日本首相不肯道歉，依然参拜靖国神社。 分析：站着的日本人丧失了世界的信任。

结论：战争走向毁灭，和平赢得生存

要点 ：与湖的出品

1、目的明确。运用对比式，必须旗帜鲜明。因此，在列举了截然相反的材料后，要做分析阐述，揭示事物本质，紧扣论点，从正反两方面分析说理。不能含糊其辞，模棱两可

2、材料对应。对比的各方面必须是同一范畴的事物，它们之间也会有许多对应点，在对比时也要一一对应。

3、力度均衡。为了使对比严密，结论可靠，我们要尽可能使对比具体些，在正反论述时也要透彻些，因此在篇幅上一般要求均衡。

值得注意的是，对比时还要实事求是，不要为增加对比效果而违背事实真相，甚至强词夺理，以偏概全。

作文是一个系统工程，亮丽的语言、准确的立意、充实的内容、真挚的感情„„都应当是一篇佳作所具备的。但是文章结构训练是写作之路上不可忽略的一环，清晰的结构一定会让你的文章精彩起来。作文依然是“带着镣铐跳舞”——既要符合应试作文的要求、规矩，又要跳出激情，舞出精彩。这其中的奥妙，就看你的适应能力与创新能力了——适应者生存，创新者取胜！请给阅卷老师明晰的信号吧！

动物的作文篇3

作文提纲一半包括三部分内容：

（1）题目。要把题目（或者补充完整的题目）写在第一行正中间。

（2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及表达的中心思想。

（3）机构安排。这是作文最主要的部分，设计时需要注意以下三点：①安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么。全文分为几大段。，每段的内容是什么，以小标题的形式，按一定的顺序把材料组织起来。

②确定好作文重点写的内容。要根据中心表达的需要，确定哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”。并且重点段又1、2、3、4.。.小点标明每层写什么。

③依据文章的材料以及要表达的中心思想，确定好开头结尾的方法，并在提纲中简单注明。

优秀作文提纲：

题目：难忘的一件事

主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。

中心思想：关心照顾同学，同学之间深厚的情谊。

结构安排：

一、在练习跳绳时，我扭伤了腿。(略)

二、周丽同学热心照顾我。（重点写）

1、周丽把我扶到她家。（次详）

2、周丽给我洗脚，喷“好得快”。(详)

3、我好了一些，周丽又小心地扶我回家。（次祥）

三、我十分感动，现在都记忆犹新。（略点题）

题目：二十年后回家乡

主要内容：描写二十年后家乡的变化。

想象一：具体描写家乡的街道。（变干净、变宽敞了）

想象二：具体描写家乡的公园。（公园的景色）

想象三：具体描写家乡的学校。（学校的现代化设施）

想象四：描写家乡的人们。（生活过得很美好）

动物的作文篇4

作文提纲是写作文时作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。好的作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心、选择材料来进行。

审清题意，确定中心

写出文章的中心思想，是整个提纲的灵魂，中心不明确，列提纲就成了毫无意义的事情了。文章的题目可以分为许多种，有以人物为题的，有以时间为题的，有以地点为题的，还有以事件为题的……遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。有些作文题目，本身已明显地点出了要表达的中心，我们只要弄清楚它的限制词和中心词，就可以确定出文章要表达的中心了。另外，有一些作文题，只规定了写作的范围，如时间、地点，或者人物和事件……对这类题目，先弄清限制的词语，然后按限制范围的要求来确定文章的中心。

围绕中心，选择材料

选择材料时材料是为表现中心思想服务的。因此，选材必须紧紧围绕中心思想，根据写作的目的，所要告诉读者的道理，选取恰当的材料。和中心思想关系密切、能够充分表达中心思想的材料要多选；和中心思想有些关系，但关系并不十分密切的材料，也要选，但要少选，只要不影响把文章的前因后果、来龙去脉说清楚就行；和中心思想没有关系的材料，应该坚决舍弃，不选。要选择最能表现中心的材料，这样感染力才会强烈。材料要服从中心的需要，同学们在选材时要注意以下几点：

1、材料要真实。选择的材料应是实实在在的真事，最好要选择自己亲眼看到的、亲耳听到的、亲身经历过的事情。选材要坚持从生活实际出发，选取自己最熟悉、感受最深、能反映事物本质意义的材料，文章才能具有说服力和感染力。

2、材料要新颖。选择的材料要新颖别致，不落俗套，要反映具有时代特色的精神风貌，要能代表时代精神。

3、明确中心，安排顺序。材料顺序安排好了，层次就会清楚，中心就会表达得更加明确。安排材料顺序，即段落层次，是列提纲重点要解决的问题。安排材料顺序常见的方法有三种：按时间的先后顺序安排、按空间的先后顺序安排、按事情的几个方面排列。选用哪种方法列提纲，还要根据文章的中心和文章的具体内容写法来决定。

4、突出中心，详略得当。根据表达中心的需要，安排所写材料的详略，就能使文章重点突出，中心明确。凡是与文章中心关系密切、最能表现中心的材料，就是重点材料，应当详写。对表现文章中心起辅助作用的材料，应当略写。

动物的作文篇5

那天爸爸给我抓了一只蜗牛，最多也就1cm7mm。它有一个半透明的身体，它的螺旋壳上有三个圆圈。中间最明显的圆圈还在凸出。太美了。可以胆小！触摸天线，它会收缩。摸摸自己的身体，整个身体都会收缩起来。你要很久才能伸出头来！

过了几天，我发现蜗牛还在壳里，留给它的叶子是“无声的”。我难过极了，问父亲这是怎么回事。父亲说:“这是冬天蜗牛常见的情况。没事的。”“可是这是为什么呢？”“首先，对于蜗牛来说，贝壳非常重要。除了保护作用，冬天也很重要。你问我这蜗牛为什么不能缩在壳里，因为蜗牛要冬眠了。”爸爸继续说，“蜗牛不是为了逃避寒冷而冬眠的。蜗牛能抵御零下几十摄氏度的严寒。你应该知道熊为什么冬眠吧？”我赶紧回答:“因为冬天没东西吃。”“是的。蜗牛也一样，因为没东西吃。冬眠时，它先躲在墙角，然后从足腺分泌出一些粘液，用防风膜封住壳口，安详地睡了一个冬天。所以当然不会出来。”“那第二年春天，它就醒了，对吧？”“当然，你见过熊在下一个冬天醒来吗？这肯定是不可能的，否则我得一直睡觉……”我又开心了:“哦，我明白了！”

动物的作文篇6

这个美丽的世界是由成千上万的动物和人类组合而成的，如果这个美丽的世界没有了动物，那我们人类也即将灭亡。它们既有机灵可爱的小金鱼，也有凶猛无比的狮子，还有吃喝拉撒的小猪等等。在我记忆里那些令我难忘的事组成了一只只小动物，但有一只动物一直在我记忆中藏着，那就是无比乖巧的“胖胖”！

胖胖——小狗，这胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，这鼻子可灵了，我把它最喜欢吃的骨头藏起来，它只要用鼻闻一闻就能立刻找出骨头来，它的毛是灰白色的，不过有地方是白色的。它最大的特点就是很乖巧，你叫它向东它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

有一次，我和姐姐一起去广场玩，顺便把胖胖带出来运动运动减减肥，一说要带胖胖出去胖胖就高兴得蹦来蹦去。来到广场，我就把一块小石头用力的丢向前方，然后对胖胖说：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丢的小石头捡回来。”果然，小胖胖飞快的向小石头跑去，它把石头捡回来时，我又把石块丢向远方，胖胖一看到我的眼神，就立马乖乖的把小石头捡回来。就这样，我一共丢了10次。终于胖胖累的四脚朝天，躺在了地上，我对胖胖说道：“快站起来，立正。”躺在地上的胖胖就立刻从地上站起来，正正的对着我，我朝它一笑，它脸红得像苹果一样，它不好意思的用“手”挥了挥，我变得严肃起来，姐姐叫它坐着，它就坐着，姐姐就它跳起来它就跳起来。真是一条乖巧的狗。

无比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴着我，和我一起快乐的成长，你快快长吧，我真想看看你长大的样子。

评语：韵雪同学的这篇文章写出了小狗的特点，更是用一件事写出了小狗的乖巧和听话，文章内容充实，语句通顺，是一篇不错的文章，望继续加油！

动物的作文篇7

作文提纲

学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，是有效提高写作水平的好方法。 提纲包含的三部分内容: 1.题目: 要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间

2、主要内容和中心:要在题目下面 ，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。可只写中心。中心就是中心思想，因为中收通过主要内容表达出来，里面往往包括了主要内容。 3.材料结构安排:这是作文提纲最主要的部分，设计是需要注意做到以下两点: （1)安排好材料的组织顺序。先写什么，后写什么，全文一共分为几大段，每大段又包含哪几个自然段，每段写什么，可以小标题的形式，按照一定的顺序把材料组织起来。 (2)确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明”详写””略写”的字样，再写明写作的顺序。记叙文有四种写作顺序: a.按事情的发展顺序（起因，经过，结果） b.按时间顺序（早晨，中午，晚上，春，夏，秋，冬） c.方位变换及空间转换的顺序（先到哪里，接着在哪里，最后到哪里） d.按文章的结构（总分总，总分，分总） 注:每种文体的写作提纲略有不同，但大同小异。”文无定法”写作提纲滑一个特别固定的格式，只要是有用的，符合要求的提纲即可。 (三）记叙文提纲范本 题目:一次有意义的运动会

中心:通过这次比赛，说明团结的力量大。 材料段落安排: (1)开头。概述运动会的时间，地点，人物。 (2)中间。按比赛的先后顺序详细叙述比赛过程。注意场面描写，个人表现和自己的感受。 (3)结尾。略写比赛成绩，同学们的心情以及心理活动。重申意义，照应开头，抒发感想。

动物的作文篇8

内容提纲，是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

因为有些情况、材料很繁杂，又很具体，而且本人对它也特别熟悉，这些具体材料都装在脑海里，用不着一一写出来，只需把纲目列出，就可把有关材料串联起来。

提纲的主要特点有二：

第一，纲要性。所谓纲要性，即把汇报、传达和发言的纲目、要点，提纲挈领地写出来，不把全文一字不漏地写到材料中去，因此，在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

第二，条理性。所谓条理性，是说这种文字材料应该条理特别清楚，共有几个大问题，每个问题之下分几小点，一目了然，眉目清楚，否则，就失去了写提纲的作用。

动物的作文篇9

一、议论文提纲

1、确立论点——你要发表的观点

2、确立论据——能证明你观点的依据、或根据，可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）

3、论证——在发表观点的过程中，可以摆事实、也可以讲道理，还可以既摆事实、又讲道理，但讲究严密的逻辑，才会被人接受，把人说服。

二、关于提纲的详细知识：

一、编写提纲的意义

在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：

第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。

第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。

第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过；这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。

二、编写提纲的步骤

编写提纲的步骤可以是这样：

（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。

（二）原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

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