2023年春雨三年级作文100字(七篇)

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2023年春雨三年级作文100字(七篇)

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春雨三年级作文100字篇一

今天,豆大的雨滴下着,像一个个小精灵,拍打在人们的脸上、衣服上、雨伞上。大人们打着雨伞来接孩子们。放学了,人们一窝蜂地涌了上来,寻找自己的孩子。我呢,没有拿雨伞,回到家时都快被淋成落汤鸡了。

雨,落在花瓣上,花瓣上立刻就有了水珠;
雨落在小草上,小草的叶子上也呈现了一颗颗晶莹的水珠,妈妈说:“等雨下完了,就会长出许多小草小花了!”我听了后高兴极了,因为有了小草小花大地才会显得生机勃勃。

看着这春雨,额哦不禁唱起了“春雨,蒙蒙地下,下啊,春雨蒙蒙地下……

春雨,给我带来了欢乐的心情,那一颗颗水珠一直拍打着,一直拍打着……

春雨三年级作文100字篇二

”沙沙沙,沙沙沙……“哇,下雨了,嘘,别出声,听”沙沙沙,沙沙沙……“多有节奏呀,像一首首动听的歌曲,仔细地听,还有一阵吵闹声呢,打开了门一看,发现小鸟躲在鸟窝里争吵呢。

小麻雀说:”你看,雨是红色的,滴在桃花上,桃花绽放了。“

小喜鹊说:”不对,不对,春雨是黄色的,滴在迎春花上,迎春花就开放了。“

小燕子说:”你们说的都不对,春雨是五彩缤纷的,落在万物上,万物都发芽开花了。“

听了小动物们的争吵,春雨下得更欢了。

春雨不仅有颜色,还千姿百态。有的细如牛毛,有的像绣花针,有的像珍珠……不知仙女被谁弄疼了,疼得直流眼泪。

嗒嗒嗒,春雨打在玻璃窗上顺着玻璃滑下来,我真想冲出房子到外面去感受一下春雨,于是,我拿了一把伞来到大街上,看,一把把伞,就像一朵朵小花,绽放在大街上,那老爷撑着黑伞,手里拎着菜。那三名小女生打着红、黄、蓝在种颜色的伞,多可爱呀……走在大街上,就像走在花园里。

农民伯伯可喜欢春雨了,对于他们来说:春雨贵如油。春雨钻到泥土里,唤醒了种子,滋润了庄稼。我们也喜欢春雨,在大人不提防下,偷偷跑出来,还可以在春雨里做游戏呢。对于接送孩子的家长来说,他们可不喜欢下雨,下雨要穿雨披,要打雨伞,有时还会溅一身泥水。

春雨千姿百态,春雨像一首动听的歌,春雨是万物生长的养料。真是好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

春雨三年级作文100字篇三

“哗啦啦,哗啦啦……”又下雨了。

雨娃娃真调皮,从屋檐、墙头和树枝上“滑”下来,落在了院子里。

不一会儿,大雨如注,瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上、地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口,观赏着这美丽的雨景。房门前,大街上,到处都是奔腾的溪流……

慢慢的,瓢泼大雨变成了零星小雨,淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘落到大地上。

没想到,春雨姑娘还是一名服装设计师呢!大树、小草、小花……经过了它的梳妆打扮后。枯黄的小草吮吸着春雨,由枯黄色变得绿油油的,不再像下雨前那样耷拉着脑袋,而是昂首挺胸的迎风摇摆,仿佛像是会跳舞的小草;
路边的野花在雨珠的衬托下,显得晶莹剔透,像似一位高贵的公主,一阵风吹来,“公主”向风爷爷行了一个屈膝礼;
大树妈妈的叶宝宝早已掉落,春雨姑娘又开始为它打扮了,嫩绿的芽苞儿,长在一根根枯树干上,使大树妈妈,又变得一身绿了;
燕子在雨中穿梭着,像一只离了弦的箭似的;
小河妹妹也拼命的吮吸着雨娃娃,一滴一滴的雨娃娃落在小河妹妹的脸上,那小圆晕就一圈一圈的荡漾开去……

人们既高兴又郁闷,高兴的是春天到了,郁闷的是又下雨了。春雨姑娘听了,吐了吐舌头,又顽皮地笑了起来。

雨,还在下……

春雨三年级作文100字篇四

前几天,下起了入春以来的第一场春雨,微明的天空中,慢慢垂下了一条条雨丝。

多神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上了一缥缈的纱衣,又把它们洗得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、檫亮了,一种明朗而欢畅的感觉在滋长。整个世界好像一切都重新开始了,树是新的,绿芽满枝;
草是新的,娇嫩纤弱;
花是新的,含苞欲放。

春雨纷纷扬扬地下着,树木原本枯萎的枝条朦朦胧胧地有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面湿润了许多,散发出沁人心脾的芳香气息。小草偷偷的钻出了地面,开始编织绿色的地毯万物在春雨的滋润下醒来了,生长了。

雨不大,纷纷扬扬的,不像在下雨,倒像是在下雾。眼前的世界仿佛和我隔着一层薄薄的纱

雨渐渐停了,到处清新明亮。大自然的景色被洗得多么秀丽呀!初晴的天空中,只有几朵美丽的白云自由自在地飘来飘去

多清凉,多神奇的春雨呀!

春雨三年级作文100字篇五

朦胧的春雨唤醒熟睡的大地,它正在演奏一首美妙的音乐,让冬天的动物与它一起迎接春的来到!

在春雨的音乐声中,冷漠冰凉的小河露出微笑的脸蛋,可爱的小春笋也探出脑袋,路旁的小野花开始它华丽的舞蹈,小昆虫们又为自己的生活开始忙碌起来。这山中的一切,都被春雨所吸引,所迷惑。

“沙沙沙,沙沙沙···”这轻柔而优雅的歌喉,不得不让人陶醉其中。春雨的歌声中我感觉春雨是一位优秀的音乐家,从作词到作曲它如一位大自然的神奇人物,来的悄悄,去的默默。

春雨不仅是一位音乐家,还是大自然中鼎鼎有名的画家。在阳光下,千千万万的色彩齐入眼前,有翠绿、墨绿,有粉红、金黄。让人眼花缭乱。在朦胧的雨中,每一种色彩都融入在大自然的每一个角落。它把柳树画得翠滴,它把美丽的桃花描绘的白里透红,美不胜收,它把小野花涂上俏丽的彩衣,五彩斑斓,让人流连忘返,它把嫩绿的小草勾勒的如此巧妙,春雨真不愧是有名的画家。

雨,悄悄停,各种动植物都在倾诉着音韵后的快乐,小鸟正在欣赏春雨为她描绘的画卷,昆虫正在呼吸着浴后的凉爽,有些露珠还在树叶上跳舞,春雨后的大自然洋溢着欢乐的气氛。

春雨三年级作文100字篇六

带着春的慰藉,大地的渴求,你来,迈着轻盈的步伐,风尘仆仆地来。

啊,久违,春雨。

在多少个难眠的冬夜里,一块块冻裂的土地是多么地渴求你的降临呀。哦,对,还有小草。树和那温柔的小溪……它们对你渴望,入同鱼儿渴求水,似盲人渴望光明……

“上帝的使者啊,你何时才能赋予我们我们春的生机?”一声声呼唤响彻山谷,直冲蓝天。不知可曾是呼声将你从梦中唤醒?

盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。一切都在笑,一切都在唱,一切都在欢迎你这春的信使。

啊,你高兴,你露出甜甜的.笑,轻轻地扑向大地的环抱,洒下一路欢歌笑语。

唰唰唰……春雨,你尽情地唱吧,你这位春的歌曲家。

文中小作者对春雨进行描写,内容充实,表达作者对春雨的喜爱赞美之情。文章结构完整,层次清晰有条理;对景物的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“盼来,盼来,终于盼来你,你的轻柔身姿大地在欢呼,小草在歌唱,小树高兴得为你献上优美的舞姿,小溪也叮叮咚咚地为你演奏美妙的乐曲。”

春雨三年级作文100字篇七

盼望着,盼望着,春天的脚步近,春雨飘飘洒洒,似粒粒细小的珍珠降落大地,无数雨滴串成晶亮的珠帘。丝丝春雨,带着温暖驱走寒冷,摇醒沉睡的植物,万物都开始复苏。

春雨密密地飘落,摇醒河边的柳树。柳树像害羞的姑娘,低声细语:春雨,你好!春雨像母亲的手缓缓地洗去杨柳身上的灰尘,笑盈盈地像母亲亲吻着孩子,给杨柳喂食甜蜜的乳汁,杨柳吃饱肚子,抖擞抖擞精神,笑嘻嘻地地换上新装。

啊,原来是一朵朵柳芽跳上枝条。柳芽整整齐齐地排列在倒垂的柳条上,无数柳条绿,像春姑娘秀丽的长发飘飘。春雨沙沙,打在嫩黄色的柳芽柳叶上。柳树舞动婀娜的身姿,把自己的最美展示给春雨母亲,它要用自己的美丽装扮春天。

不知不觉中,如丝春雨又悄悄来到桃树身边。瞧,那五瓣粉红色的花瓣加上十几柱小小的花蕊组成的耀眼桃花,已经跳上桃枝。桃花朵朵,挤挤挨挨地对着春雨呵呵笑,粉得是那样烂漫。

春雨潇潇,如丝如线,密密地奔向大地母亲的怀抱,春雨间融入土地,孕育万物。春雨飘然而至,大地湿润起来,冬眠的种子醒,张开大嘴,快活喝着甜蜜的雨水,于是种子有精神,伸伸懒腰,挥挥一手臂,幸福地唱着:我要发芽,我要发芽。土地变得有些松动,唱着歌儿的小草使劲地探出头来,像凑热闹似的欣赏着花红柳绿的世界。野火烧不尽,春雨浇又生。没有几天功夫,小草长出鲜嫩的叶子,霎那间,大地绿,空气也变得格外的新鲜。平原是绿的,山丘是绿的,颜色由嫩黄变得青绿,再变得翠绿,大地像一张巨大的地毯,无限延伸,一直到天边。

春雨密密如织,斜斜地飘落。她带着甜甜的味儿润泽人间,她融入泥土滋润干渴的大地,把大地装扮得美丽如画,给人们带来新的生机,新的希望。

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