最新小学生义卖方案(九篇)（精选文档）

下面是小编为大家整理的最新小学生义卖方案(九篇)（精选文档）,供大家参考。

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生义卖方案篇一

一、活动主题：义卖！义卖！

二、活动目的：

1、组织学生用看过的图书、用过的玩具及一系列用废旧物品所制作的手工品进行商品义卖活动。

2、通过此次义卖活动，把筹集到的善款用于敬老院，献上学生们对老人的恩情，感谢爷爷奶奶们对父辈的养育之恩，以及感谢爷爷奶奶曾对昆明建设所作出的贡献。

3、培养全体队员懂得现在美好的生活离不开爷爷奶奶曾经的奉献，因此要懂得知恩、报恩、感恩，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

三、活动时间：2010年9月25日下午1：00开始。

四、活动地点：学校操场

五、活动对象：全校师生

六、活动准备：

1、大队部发出活动倡议。

2、9月21日～9月24日各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3、活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。

5、各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员等。

6、横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

七、活动要求：

1、设计展台

要求：a、每班设计一个展台，届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

b、每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

c、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

d、每班的展台安排5—8位服务员。（可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等）

e、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。

2、义卖物品

要求：a、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品等。

b、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

c、所有物品要求质量完好，必须保持

七、八成新。

d、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

e、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

八、活动过程：

1、义卖分为两个阶段：

第一阶段，9月25日12：40，由班主任负责安排各班在学校庭院布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，各中队开始进

行义卖活动，大队部安排大队委作为工作人员，管理好义卖场上的秩序。由于我校场地有限，进入展台必须分年级分时段进行：

一、二年级1：00——1：30

三、四年级1：30——2：00

五、六年级2：00——2：30

第二阶段，在校内义卖过程中，大队委把同学们做得较好，又有特点的手工品收集起来，到街上进行义卖。

2、物品购买后，请购买者在“恩情使者签名簿”上签署姓名以及表达对老人、长辈的感恩之情。

3、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

4、义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款上交大队部。

5、大队部将所得善款购买为生活用品，委派红领巾小记者团作为xx小学全体师生的代表捐送给敬老院的老人，并送上最真诚感恩祝福。

小学生义卖方案篇二

谢家庄小学爱心义卖倡议书

在我国传统节日“中秋节”，“国庆节”来临之际，我校将在9月25日下午进行“庆中秋.迎国庆.让爱传递”爱心义卖暨美食节活动。

本次爱心义卖活动可把废置的东西(如日用品、小摆设、饰品、玩具、课外书籍、生活用品等)进行买卖，也可以将自己或者家人制作的手工、字画、食物等进行义卖，在结束后可准备特色食品在班级进行美食分享会。

庆中秋.迎国庆.让爱传递。

全体学生、老师及家长共同参与。

20xx年9月25日下午2点半至3点半

1、在学生自愿、家长同意的前提下，开始准备义卖物品。

2、所有物品要求质量相对较好，可以正常使用的。物品可以是自己闲置的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、cd光盘、家庭制作的食物等;义卖物品(食物)要求健康、卫生、安全。

3、考虑到小学生的购买能力，义卖物品的价格原则上定在1至10元之间，较贵重的物品可根据价值适当提高价格。

1、活动中教师、学生、家长共同参与义卖活动，家长和老师指导学生做好收款与记账工作。

2、活动结束后评选出义卖情况较好的班级、小组和个人，授予“爱心义卖班级” “爱心义卖天使”“爱心义卖家庭”的称号;并在国庆节前进行公布。

1、义卖结束后，各班按各小组为单位将义卖款项清点清楚用信封装好，连同义卖统计表一同上交。

2、义卖款项50%作为营业额退回学生及家长，50%作为学校“爱心基金”，由家长委员会统一监督、管理、使用，用于对困难学生的支助;每笔支出必须经过家长委员会的同意并公示。

(活动入校通知将在23日发放，请各位家长到时以入校通知作为凭证入校)

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

小学生义卖方案篇三

尊敬的老师，亲爱的少先队员们：

大家好!

我是大队长梅文岑。

秋风已经吹起，瓜果即将飘香。我们学校也又迎来了一年一度的“爱心义卖节”。爱心活动一直是姜家山小学践行“赏识你我，感恩世界”的校训，增强学校凝聚力、向心力和感召力，承担起社会责任的重要手段。刚刚过去的xxx年学年，我们的第一届爱心义卖共筹得善款3000余元，为柴群群同学捐款更是达到13000多元。

学校老师和队员们一直坚信“爱心是一缕阳光，当我给予别人温暖时，自己也能更幸福!”所以乘着金秋九月又来到我们身边的时候，本次活动初定于9月29日(周六)下午12:30—2:30。

开展“红领巾爱心义卖”活动，队员们首先需精心制作各种形式的艺术作品作为本次义卖活动的商品，当然也可用自己的课外书、文具、玩具等代替。也可以亲手制作糕点、水果等食品。商品需通过各中队筛选，符合要求即入围义卖商品的行列。确定入围的“义卖商品”后，各班再根据商品质量的等级，定好出售价格，贴好标签，然后在义卖节向全校队员出售这些商品。卖出商品收到的款项都作为爱心捐赠，充实到学校“爱心互助基金会”中，作为学校爱心活动的基金。

本次活动各班将根据捐献物品等综合情况，评选出3位爱心天使。赠人玫瑰，手有余香。队员们，让我们怀着一颗感恩的心，精心准备参与义卖的商品，带着一份奉献的情，参与到真实、有趣的义卖活动中去。让自己在自主买卖的体验中，为学校“爱心互助基金”积累一份爱的资本，让“爱心基金”能给更多的人带去更多的帮助。

人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”。我们相信：“人”的结构就是相互支撑，生活有爱才精彩!让关爱成为我们的习惯，让我们桃源更加美好。 “爱心义卖募捐活动”将因您的参与而精彩!让我们携手互助，共享一片蓝天!

倡议人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

小学生义卖方案篇四

这次紧张而又忙碌的“课内比教学，课外访万家”活动，给我的心灵深处进行了重新的洗涤和翻新。同时也让我心中产生了一股强大的内驱力和强烈的责任感、紧迫感。

一个月来，由于学校领导对这次活动的重视，我们雁门口镇小“课内比教学，课外访万家”活动开展的有声有色。我作为学校的数学教研组长和四年级(3)班的班主任，固然全身心的投入到了活动中。在学校的统一安排下我做到了“内比、外访”两不误，收到了一定的实效。

在活动中，我积极参与了学校教导处组织教学比武，我报名第一个开始。对授课内容进行了认真的说课、授课和课后反思。也认真听取了同行们对我的课提出的宝贵意见和建议，对提高课堂效率，打造生动的课堂有了更多的了解。全校另外16名数学教师的竟讲课，我听了14节，每节课我都在杨主任的带领下，仔细欣赏了老师们的精细说课、精彩授课、精典评课。并参与了每节课的研讨和评价工作。使我更多的感受到收获的喜悦。

这次活动，搭建了教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，锤炼了教师教学基本功，锻造课堂教学艺术，积极创新的教学方法，促进了教师的业务水平和教学能力的提高。教师教学方式的转变，把学生成长作为第一要素，最大限度地提高了课堂教学效率;教师之间的业务交流增多，合作意识增强，有力的促进了我校的教学质量的提高。

一边“课内比教学”，一边“课外访万家”，双管齐下，我利用每天的课余时间(放学后)对班上的“五类学生”(贫困生、单亲生、留守孩、学困生、问题生)进行了家访并做好了记载，在家访中，我深入到每一个学生的家庭，了解学生的家庭基本情况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校的学习情况及表现，对家长的有些意见和建议及时给予答复;对家长反映的孩子学习习惯不好、任性、依赖性强等问题，与孩子进行了沟通与交流，让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。家访活动，使我班师生关系进一步融洽了，更大范围地取得了社会对教师工作的尊重与认同，同时也增进了学校与家庭，学校与社会之间的理解，增强了学校、家庭的育人意识、责任意识，促进了我校教育教学的发展。

我将利用“课内比教学，课外访万家”活动的契机，深化课堂教学改革，积极探索新的课堂教学模式，突出学生的中心地位，让学生在愉快的学习中轻轻松松地获取知识。把家访工作继续落到实处，进一步优化工作细节，使自己的教育教学水平在活动中不断提高。

小学生义卖方案篇五

国庆节那天，我参加了义_旗的活动，可高兴了！

一大早，我就来到铭翔教育参加义_旗活动。老师给我们每人发了一些国旗，清点了一下人数，就开始活动了。

刚开始，我连叫都不敢叫，害羞极了！一面国旗也卖不出来。而别人已经卖出好几面了。我最终鼓足勇气，开始吆喝起来。“今天是祖国的生日，买个国旗庆祝下吧。”终于，我招来了一位买主。他问我：“小朋友，国旗怎么卖的呀？”“不贵，一元一面”我说。“好，成交”那个人笑着说。就这样，我赚到了一元钱，心里甭提有多高兴了。有了这次成功，我如法炮制，又顺利卖出了好几面国旗。

过了一会儿，我的小帮手史名扬来了。我们分工合作，生意日渐红火。

突然，我们遇见了一位聋哑老人。我觉得她很可怜，于是就送她了一面国旗。望着她感激的眼神，我觉得很快乐，很满足。

今天的义_旗活动，不但使我知道了赚钱不容易，还为福利院的儿童献出了一片爱心。今天的活动可真有意义！

小学生义卖方案篇六

传递爱心 体验实践

1、通过活动，让全班学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，自主管理能力，让学生在活动中得到丰富的角色体验，培养学生的团队合作精神。

3、通过此次活动，培养学生良好生活习惯，提倡合理消费、适度消费。

抛来欢乐 献出爱心

抛圈游戏

4月23日（第10周星期六）上午8：15―9：30

雕塑广场近教学楼侧

1、现场推销：

2、现场发传单：

3、现场秩序维护员：

4、负责商品管理人员：

5、负责现场收款：

1、设计一个展台并给展台起个名称：抛抛乐“圆”

2、活动前准备好广告宣传语并制作宣传海报。

3、准备一个收银的爱心箱，并且准备好若干的零钱。

4、学生把自己看过的图书，用过的玩具，以及一些小摆设、小工艺品、手工制作捐赠出来作为义卖品。另外发动家长力量，广积货源。

5、制定游戏规则。

1、上午8点前，班主任、家长及部分学生负责安排布置好义卖柜台。

2、组织学生在教室门口排好队行走到本班义卖柜台后面。

3、当学校广播响起《爱的奉献》这首歌时，工作人员进行宣传活动，其他队员可以到各班的义卖柜台进行消费。

4、活动结束后家长负责清点义卖所得款项并由班主任上交学校。

1、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、文明服务，让顾客玩得开心。

2、卫生：活动后搞好场地卫生。

3、收银台人员要认真清点钞票，找对零钱，记好帐。

4、对剩下的商品经商定后可进行灵活处理，如实在卖不出去的物品让其物主带回家。

5、学生每人写一份活动体会，并且进行评比。

6、将本次活动的相片及优秀文章上传到班级博客。

小学生义卖方案篇七

亲爱的同学们、尊敬的家长们：

“六一”国际儿童节，是全世界少年儿童的节日。一个孩子就是一朵鲜花，一个希望，一个未来。当一些孩子在父母的百般疼爱下欢度节日的时候，另一些孩子可能因为贫困、疾病、灾难……不能享受节日的欢乐。

在第xx个儿童节即将来临之际，少先队xx大队部发出爱心倡议：

全体老师、同学、家长朋友，让我们一起投入到“童心相连、爱心涌动”爱心义卖活动中来。如果你的家中有看过闲置的书籍，请你捐给我们的爱心义卖吧!如果你有多余且不影响二次使用的文具、玩具，如笔记本、画笔、文具袋、储蓄罐、小模型等，请你捐给我们的爱心义卖吧!如果你有自己的diy，如小挂件、十字绣、围巾、手工艺品、书画作品等，也请你捐给我们的爱心义卖吧!如果你还有……那么，都请你捐赠出来参加我们的爱心义卖吧!

或许这些卖品的价格只有几元钱，但是“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”，哪怕只是一泓清泉、一缕阳光、一股暖流，因为凝聚，所以也能荡涤世间的尘埃，也能扫除心底的阴霾，也能温暖困难家庭和孩子的心怀!我们热情地邀请全校教职工和孩子们、家长们，献出自己的爱心，在能力范围内慷慨解囊，也许你我的点滴付出就能圆一个孩子的梦想，让希望的.光芒照亮他们的前程。

赠人玫瑰，手留余香，卖品有价，爱心无价。孩子们、老师们、家长们，伸出你的援助之手，捧出一颗心，献上一点爱，共同参与到爱心义卖活动中来吧!

捐赠地点：各班班级(班主任统一安排)

捐赠时间：5月27日——5月31日(本周一到周五)

义卖时间：5月31日下午

义卖地点：xx校园内

xx小学

二○xx年xx月xx日

小学生义卖方案篇八

为深化体验教育，培养会员的感恩意识，引导会员学会关爱他人、回报社会，培养会员的无私爱心，提升会员们互助的生活意识和内在情怀，故举办此次义卖活动。

“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”

xx年4月12日开始d5月x日结束

学校宣传栏、教学楼门口等

向东班爱心家教协会09、10届所有会员（可邀请有创意。爱心的老师和同学参加）

⑴通过义卖、义买、等系列活动，让会员感受合作乐趣，体验市场竞争，树立自信心，锻炼和提高自我管理能力和组织能力，初步培养商品意识让会员在实践中培养理财意识、节约意识。

⑵通过引导会员诚信交易，渗透诚信教育，培养会员诚信意识。

⑶培养会员关爱他人、感恩社会的良好道德品质。

1、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”活动领导小组。

2、制订“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”主题活动策划书。

3、召开协会各部门相关人员会议，明确职责，责任到人。

4、培训有关负责人，宣传活动的意义，辅导如何开展义卖活动。

5、成立“关爱残疾儿童，奉献一片爱心”志愿者服务队。

6、做好主题活动的相关准备工作。

1、宣传发动阶段。

⑴利用社团例会，对全体在校学生进行活动宣传。

⑵利用各小组例会，对菜价义卖会员进行活动培训，提出活动的详细要求。

⑶协会向会员发出活动倡议。

⑷举行个别小组活动的现场观摩，进而为全校开展活动作好铺垫。

2、开展活动阶段。

⑴协会各小组举行义卖活动。各小组统计义卖金额。

⑵召开主题小组会：各小组将义卖所得款额集中到协会中来。

⑶协会在五周年庆典时将所得款额交与博爱聋哑学校领导处。

⑴以各小组为单位。

⑵按步骤、有计划地实施活动。

活动前

宣传部、各小组要充分地做好对周围学生的宣传发动工作，用生动的事例、感人的情节来激发学生的奉献热情，让周围学生多了解博爱学校那边的情况，从而尽可能多的奉献自己的爱心。

在义卖前要做好纸巾的登记、标价以及售货会员的培训工作，做到分工明确。

为了营造浓烈的市场氛围，还可以组织会员为此次义卖写广告词（如：“走近纸巾小市场，您就走进了奉献的大世界”……），组织销售策划（如：“买一送一”，“购物抽奖”……）及写推销语言（“走过路过，不要错过”、“感动不如行动”……）。还可用小黑板挂出一些宣传标语，如“用我们小爱托起世界的大爱”、“让我们带着爱心走进纸巾小市场”等。

活动中

义卖活动中卖出的物品及单价要及时记载下来，款额由专门的1人或几人保管。

欢迎广大师生参与义卖或义买活动。

义卖活动中未售出的物品仍然归还给博爱学校，有待下次活动时再次参加义卖。

活动后

及时的做好反馈工作和总结工作。

1、本次活动为自愿参加。

2、本次活动期间各类人员必须严格遵守活动规定，按活动时间及地点其要求准时参加、在活动期间保证通讯工具的正常通讯。

3、活动期间义卖人员统一着素装参加活动。

4、活动期间不得与捐献、义买人员发生冲突、不得随意发表有损活动的言语。

5、其他未尽事宜由各负责人现场讨论后再决定。

6、各组负责人必须对本组的活动包括人员安全、物品及活动秩序负责

1、宣传组

主要负责义义卖活动的宣传、活动简介牌和宣传单制作，活动的拍照。

2、策划组

主要负责活动的策划，义卖场地等的准备。

3、义卖组

主要负责义卖物品的交接、保管及发送工作。重点组织人员做好义卖物品的保管、义卖物品的发放工作，要做好物品发放的登记工作，同时负责记录义卖情况。

5、保卫后勤组

主要负责义卖活动期间的秩序维持，同时协助宣传组做好现场布置工作。特别是人员安全保护工作、防盗防哄抢防防挤压、协助义卖组做好义卖物品、图片图版等的保管工作及其它后勤服务工作。

4、接待及主持组

主要负责义卖活动的主持工作，负责募捐和义买人员的道谢，活动的意义现场宣传解释工作。

小学生义卖方案篇九

云南鲁甸义卖义捐活动方案

一、活动背景

8月3日16时30分，一场级地震，再一次牵动着全国人民的心。关于地震，我们记住了四川的汶川；记住了青海的玉树；记住了四川的雅安。而鲁甸，再一次，深深地撕裂着中华儿女刚刚愈合的悲痛。

大理的悠远，丽江的柔软，时光打磨着记忆，若是人间有一处春色让人流连，便是七彩云南。也许我们还在畅想着，炎炎夏日，去一趟云南避暑可好。谁曾想到，截至8月6日10时30分初步统计，地震已造成云南万人受灾，589人死亡。此次地震还波及贵州和四川，损失惨重。

二、活动目的因为地震，他们失去了家园；因为地震，他们失去了亲人；因为地震，他们失去了健康。因为地震，他们遭受着巨大的心理创伤。我们曾经听学校里的一位同事讲述过这样一个故事，曾经有一位在雅安地震中幸存的女孩到淮阴师范上学，因为克服不了地震带给她的心理阴影，一学期没结束就退学了。地震，让人们失去了太多太多。江苏和云南虽远隔千里，但我们的心紧紧连在一起。震在云南，痛在我心。我们该为鲁甸做些什么呢？我们无法到现场参与救援，我们捐赠的物资无法及时运进灾区，我们手中的钱也有限„„我们惟有携起手来，人多了，力量就大。由南京市江宁区麒麟小学创立的“麒麟小学青年文明号”志愿者将积极响应国家救援号召，为灾区的同胞们献一份爱心。

三、活动安排

1、时间：8月8日上午8时至下午6时

2、地点：麒麟街道新菜场

3、统一悬挂横幅，设置活动展板，摆放桌椅板凳，设捐款箱，1套音响设备。

4、参与人员：麒麟小学青年文明号志愿者

四、活动流程

1、收集义卖物品阶段： 联系并通知各志愿者，由其集中回收本人及周边邻居不经常使用的物品，物品要干净整洁、保存完好。

2、义卖阶段：按物品种类分配志愿者进行场地布置、把守、外卖。再组织一部分志愿者发放便民服务卡。义卖活动结束后做好场地清理，账目记录。

五、注意事项：

1、宣传联络工作必须到位。

2、场地申请和人员调配必须细致。

3、物品选定必须贴近群众生活。

4、不能强买强卖。

5、物品整理一定要注意筛选和分类。

六、活动意义 ：

1、爱心互动，进行一次爱心奉献活动。

2、爱心行动，进行义卖展现教师的奉献精神。

3、爱心感动，彰显麒麟小学青年文明号的团队魅力。

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