【家长对老师话】家长对老师话 植树节家长的话

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　【家长对老师的话】家长对老师的话大全 尊敬的老 师 师们: 你们好!请接受一 位 位学生家长的谢意，因为你 们 们辛苦的工作付出，还因为 你 你们给学生的爱。

　学校的 环 环境，从小学到中学，都一 样 样的嘈杂和宁静，随着铃声 阵 阵阵，让不适应学校工作的 人 人觉得，天天跟这些不谙世 事 事、乱蹦乱窜、调皮捣蛋的 孩 孩子在一起，把话都说不成 句 句的孩子，培养成知书达理 、 、前途大好的谦谦君子、婷 婷 婷淑女，真是一件非常了不 起 起的修行。为什么大家都把 教 教师叫做“太阳底下最光荣 的 的职业 那是因为社会、所 有 有的家庭，把国家的未来、 家 家庭幸福，都寄托在你们仁 慈 慈的胸怀和有着奇妙点化般 本 本领的双手中，我们的小树 ， ，在你们的手中，慢慢变得 颀 颀长、粗壮，根深，叶茂。

　我的孩子就在其中。

　虽然 在 在你们眼里，他可能不是一 个 个优秀的学生：已经上高一 了 了，还不知道学习，上课不 认 认真，犯一些中学生常有的 毛毛病和错误，甚至违反学校 纪 纪律，但在我们家长眼里他 却 却是一个阳光、懂事的好孩 子 子：对自己喜欢的老师崇拜 而 而尊敬，对有的老师则有些 叛 叛逆——我常想，这样的老 师 师无非可能也像妈妈一样爱 唠 唠叨，实际却是一颗慈母心 ; ;我也常想，家有二三儿女 ， ，尚且常常被孩子们猜疑， 父 父母是不是偏心了?更

　何况 一 一个八-九十人的班级，老 师 师自然也有自己喜欢和不喜 欢欢的学生。但尊敬的老师们 ， ，作为家长，谁都不希望自 己 己的孩子是你们不爱、不喜 欢 欢的那一个，因为我们的孩 子 子也像您的孩子一样，多数 是 是每个家庭中的唯一，是一 个 个家庭的未来，而您的爱， 对 对他们这个阶段的孩子来说 ， ，像阳光一样，是至关重要 的 的，他们如此敏感，特别是 青 青春期，您如此重要，一个 眼 眼神、一句话语，都会在他 们 们内心激起或激动、或喜悦 、 、或反逆、或愤怒的涟漪， 甚 甚至巨浪。没有不打孩子的 父 父母，却很少有对父母怀恨 在 在心的孩子，因为孩子知道 ， ，父母之掌是带着爱的风声 落 落下的。

　初高中阶段，作 为 为父母，真得觉得非常艰难 。

　。俗话说是孩子难管，实际 是 是他们根本就不想让父母管 ， ，他们觉得大了，小翅膀开 始 始变硬了，有话跟朋友同学 讲 讲，传递他们中间的小秘密 ， ，解决疑问和纠纷，却不愿 与 与父母、老师交流。他们的 眼眼神，多了对父母老师的防 范 范，甚至漠视，让人看了心 痛 痛。实际，尊敬的老师，您 同 同我一样，知道他们的内心 非 非常之脆弱，经不起真正的 风 风吹雨打，他们还非常需要 引 引导、需要我们带着爱意的 批 批评、指正。这样，这个孩 子 子，才不会像小兽一样逃避 我 我们，用惊惧的眼神远远地 望 望着我们，我们才能用慈爱 的 的线把他们一点点收拢到身 边 边，让他们信任、敬佩我们 ， ，并且成为像老师一样受尊 敬 敬的人。

　尊敬的老师，孩 子 子们会理解并爱你们。

　当 您 您一身暑气走进教室，您可 以 以说：看看我这一身的汗。

　当您一袭寒气走进教室，您 可 可以说：摸摸我的手，凉不 凉凉? 当您讲完一节课，您 可 可以说：我的腿站得像木头 一 一样了，你们坐着听懂了多 少 少? 当您下了课，您可以 对 对某个孩子说：同学，请帮 我 我把教案或作业拿到教研室 去 去。他会觉得非常荣耀，而 且 且您也可以让他一路护送， 很 很神气埃 当您夜晚丢下一 家 家老小去辅导自习，您可以 说 说：有什么问题抓紧问我， 我 我可是丢下哭闹的孩子、年 迈 迈的父母、心爱的丈夫来上 课 课的，如果你们不珍惜，都 有 有点对不起他们了。

　尊敬 的 的老师，我想孩子们会看在 眼 眼里，记在心头的 尊敬的 老 老师，我也要请求您：

　当 当他课上走神，请您把他叫 起 起来，让他翻到书的某一页 ， ，读一段哪怕最没有难度的 课课文或定理定义，他会立刻 警 警醒，回到你的讲课中来， 而 而您班上的其它同学也会一 直 直聚精会神到下课 当他课 上 上睡觉，请您轻轻拍醒他， 跟 跟他说：是不是昨晚没睡好 ? ?课堂也要坚持。加罚你的 作 作业是，把刚才做的梦写一 篇 篇作文，明天上课前交给我 。

　。从此，孩子再不会在您的 课 课上睡觉。当他成绩不好， 请 请您鼓励他，即使您没有鼓 励 励他，请不要用冷语恶言打 击 击他讥讽他;他会进步，哪 怕 怕比较慢，你也会看到，这 是 是您教育的成果。您是否知 道 道，当您说一个

　学生

　“ 你 你真笨到家了，不可救药， 你 你脑子是不是有毛病氨的时 候 候，孩子和母亲的心都是在 滴 滴血的，母亲是欲哭无泪的 。

　。成绩是升学必须的，是人 生 生一个阶段最值得重视的， 但 但自信心自尊心自爱心的维 护 护，却是终生的 当他与您 的 的意见相悖，甚至惹您生气 的 的时候，请您沉静三分钟， 也 也请给他留一点思考的时间 ， ，您再去教导和指导他，他 会 会明白您的苦心和好心，会 向 向您道歉 当他真的闯祸做 了 了错事，请您立刻制止他， 并 并在第一时间告诉我。我会 与 与您共同商议，尊重您的意 见 见，如何纠偏纠错，亡羊补 牢 牢 ……还有很多很多我们 想 想都想不到的状况，但请您 用 用您高尚的职业操守和慈爱 的 的心，去解决、去化解、去 包 包容 尊敬的老师们，我把 这 这个孩子交给你们了。他还 是 是个孩子，他有时脾气刚烈 ， ，桀骜不驯，他有时羞怯， 不 不善于表达，不善于向老师 询 询问，与老师交流，可他尊 重 重你们，他会在经过您身边 的 的时候，轻轻说一句]“老 师 师好]”。他还不善于处理 突 突发的情况，这样的情况让 他 他畏惧，逃避，所以他会出 现 现过激的反映，比如当您在 大 大庭广众面前呵斥他、讽刺 他 他的时候，他会像好斗的公 鸡 鸡一样维护他脆弱的尊严。

　他 他还不明白学习的意义，这 是 是他不用功、不认真听课的 主 主要原因，我在努力，用我 们 们的方式尽量让他明白学习 和 和良好的学习习惯对其一生 的 的重要性，也请您用您专业 的 的知识、专业的授课来教

　导 他 他。他也常常沉郁于不太好 的 的考试成绩不能让父母、老 师 师、满意，甚至有时候自己 会 会哭，这使他非常有挫败感 ， ，请您帮他找一下原因，同 时 时鼓励他，给他自信，告诉 他 他，只要他努力，下一次一 定 定会更好。记得我在高考前 ， ，在偶然的收拾自己的物品 时 时，在我的笔记本发现了一 张 张小纸条，上面写着这样一 段 段话：你是个努力的孩子， 你 你这一年里你也取得了很大 的的进步，老师很高兴，同时 也 也相信你在以后的考试中一 定 定会取得好的成绩!加油! 署 署名：王子林，看到这个字 条 条，我感觉一股热流涌上心 头 头，好像老师的眼睛时刻在 关 关注着我，这双眼睛促使我 认 认真听讲，勤奋学习，激励 我 我积极上进，我的学习成绩 也 也是扶摇直上……。后来， 我 我才知道我们班每个人都收 到 到了类似这样的小纸条，而 且 且我能感觉到每一张纸条都 是 是王老师用心来写的，它让 我 我们更自信勇敢的去面对考 试 试，最终我们也应验了老师 所 所说的话，考上了满意的学 校 校。

　尊敬的老师们，我把 这 这个孩子交给你们了。他是 个 个懂事、善良、善解人意、 心 心中有着一团火的孩子，他 会 会在母亲节、父母生**的 前 前夕，提前准备好他的祝贺 ; ;他热情，忠于友情，是朋 友 友们心中值得结交和托付的 同 同伴;他经常说起他小学时 的的一位班主任和初中时的一 位 位英语老师，我感谢这些老 师 师在他心中留下的美好印象 ， ，我期望您的教诲和爱也能 让 让他终生难忘;让他远离邪 - -恶，让他尊老爱幼，向往 美 美好，……他是个健康、明 亮 亮、通透的孩子，只要您给 他 他阳光并用阳光的眼

　睛看他 。

　。我相信，也请您相信，他 会 会长大，会成为一个让我们 都 都感到骄傲的人。

　尊敬的 老 老师们，我把孩子交给你们 了 了，请善待他，教导他。

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