《从优秀到卓越》读书笔记 从优秀到卓越读后感()

下面是小编为大家整理的《从优秀到卓越》读书笔记 从优秀到卓越读后感(),供大家参考。

从优秀(yōuxiù)到卓越读后感（精选7篇）

从优秀到卓越(zhuóyuè)读后感（精选7篇）

认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。可能你如今(rújīn)毫无头绪吧，下面是帮大家的从优秀到卓越读后感（精选7篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

为什么要成为卓越的公司呢，因为这个社会永远是优胜劣汰，赢家通吃，假设不能成为某一领域的霸者，将来就会被别人吃掉。我相信这也是我们公司奉行不晋那么退原那么的原因吧。为国网提供效劳的公司，从20xx年的2000多家到20xx年的300多家，再到20xx年的8家，这就是现实的残酷。从众多公司中脱颖而出，我们公司无疑是一家优秀(yōuxiù)的公司。但是我们并没有满足于这些成就，而是要打破自己，成为一个卓越的公司。

这种观点与《麦肯锡方法》中提到的二八原那么不谋而合。假设(jiǎshè)是20%的人创造了80%的利润，那么，我们就应该抓好这20%的人，使之成为核心竞争力。在做事上，也要擅长找准问题所在，将主要精力投在20%的关键点上，做到事半功倍。很多生听到我们公司的时候，都会鄙视的说：“小公司”，我却不这么认为，我眼中的天丽科技，虽然短小，但是精悍，富有战斗力。公司并不是跟人数成正比的，一个有用的人，胜过千百个做负功的人。

卓越的公司从来不是一蹴而就的，人们之所以会觉得某人或某家公司一夜爆红，是因为媒体的报道给了我们这样的错觉。在追求卓越的过程中，首先要英勇地面对残酷的现实，然后要坚持刺猬理念（用一个简单明确的理念来指导所有的工作），我们的目的是成为像麦肯锡那样的咨询公司，为客户提供更好的解决方案，我们的

刺猬理念就是“助您做得更好”。遵循先培养训练有素的人，其次形成训练有素的思想，再次采取训练有素的行动这样一个形式。即我们公司常说的“祖先后事”。在这样一个长期的积累的过程中，我们公司一定可以完成飞跃。

《从优秀到卓越》是一本能带给人灵感和思想以顿悟的书籍。作者对世界上众多大型公司进展了深化的研究，得出许多珍贵的财富，非常值得我们(wǒ men)去不断理解与消化吸收，使我们认识和理解了从优秀到卓越的七个重要因素。这本难得的好书，能为事业指明一条路，并把一个人从“优秀”引向“卓越”，带上另外一个顶峰。

什么是卓越？很多人和公司(ɡōnɡ sī)企业，当做到优秀的时候，总会感觉到“很好，维持现状就可以了”，一旦做到卓越的时候往往都是感觉“其实还可以更好”。这也就是人们常说的“只有更好、没有最好”。希望自己力求做的更好，仅做到优秀是不够的，应该追求卓越的打破性进展和长久的可持续开展。另一方面，当指导不计个人得失时，其必然能发挥出超人的才能。就像杜鲁门所说的“只要你不计功利，就能做成任何一件事”。明确每个管理人员的责、权、利是非常重要的，也是直接影响公司开展的主要因素。

残酷的现实，正如眼下正在发生的国际金融危机，只所以称之为“危机”，其中既包含有“危险”，也包含有“机遇”。对于一个卓越的公司和个人来说，都是通过一次又一次的危机中不断超越，通过面对残酷的现实为起点，从而走向成功。我认为对于一个企业来说，首先要老实，指导层要多倾听员工的意见，创造一个让

事实(shìshí)说话的气氛；其次是保持坚决的信念，并积极的采取行动。

看完本书感觉自己间隔卓越还很遥远，需要学习和理论的东西还很多。同时通过这本书，我感到，或许再过5年、10年后回过头来再度(zàidù)阅读这本着作，还会发现其他更深层次的内涵。

就像是从小听妈妈的话说，恶有恶报，善有善报(shàn yǒu shàn bào)，不是不报，时候未到，但长大后却发现恶人的日子都过得比拟舒坦，横行天下的坏人远多于好人。有的时候道理都是对的，但放到现实中，有些道理明显水土不服，有些道理看着高大上，真正要作取舍的时候，能排序靠后就不错了。

拿到《从优秀教师到卓越教师》这一本书之后，这种熟悉而又痛苦的割裂感就又再度袭来了。比方说经常感谢和赞美学生这一节。作者所提的这一方法其实一直以为就是我们教育中提倡的，从而衍生出赏识教育等一系列的教育理念。无论是从哪个角度来看，表扬学生都是政治正确的，表扬的效果要远优于批评。其逻辑链条是，表扬学生，学生自信心增长，有利于获得更好的学业成就或综合开展。只要我们稍为换位考虑一下，我们对于这样的理论就会坚信不疑：假设是你的孩子，你希望孩子在批评中成长

(chéngzhǎng)，还是在表扬中成长？但现实的理论情况，假设教师在教育中一味的表扬，是不是一定会有好的理论效果？

美国的科学家们最后作的一项研究，颠覆了我们对于(duìyú)表扬在教育逻辑链条中地位的因有认识。研究显示，在随机情况下，对学生进展表扬，并不会对学生的学业成就有什么本质性的影响。表扬不能成为学生开展的动力，而更像是学生开展的成果，即，由于学业成就高，优秀学生获得表扬的时机更多，这有利于学

生自信心的培养。更多的表扬确实对自信心的建立有帮助，但是同时也有可能助长于自负、自大等负面情绪。因此表扬的效果是中性的，而不一定导致积极的效果。假设将这个实验的成果再拿到现实中来进展检验，哪一个更符合教师们的理论经历呢？

我感觉教育理论中的不少(bù shǎo)内容都遮裹上了一层迷

雾。有一些是真理，有一些是伪真理；有一些是只能摆在台面上的，有一些是只能摆在桌底下的；有一些是重要的，有一些是更重要的。

从学理上有什么判断的标准(biāozhǔn)吗？还在考虑中。

记得小时候，教师让我们写“愚公移山(yú gōng yí

shān)”，有同学写的的大意是这样的：既然屋前有个山挡你的

路，你就搬家或者绕着走就完了呗，你非要从中挖出一条血路来，还害得子子孙孙跟着受连累。结果却被教师重点批评。

如今回想起来，那座山到底该不该移，还是要归根于愚公家的那块地价值所在！以及移山所需人力本钱和时间本钱是否(shì fǒu)大于或小于乔迁本钱！但是愚公坚忍不拔的精神以及持之以恒的态度，不得不令人折服，简单而又执着，这正如《从优秀到卓越》该书中提到的“刺猬理念”，比方说我们公司运营所涉及到的过程量，以及以租赁成交来消化公司本钱和带动买卖成交——这些理念，没什么好讨论的，必需照办坚决执行。

说到管理，这让我想起中国古代三国时期的刘备，他能支起一个三国鼎立的场面，靠的不是刘备多么会带兵打仗，而是一帮为他卖命的部下——对，这个CEO靠的是管理，靠的是发现并挖掘第五级经理人……当然这得追溯到刘备三顾茅庐为和桃园三结义说起，有些跑题了……第五级经理人表现出一种令人折服的谦虚，他们都

不爱抛头露面，保持低调，把成功归于别的因素，而并非他们自己。我觉得这很符合中国的文化底蕴，推崇谦虚慎重，讲究中庸之道。起先这个让我想到了中国首善陈光标，他是国内第一个提出来裸捐的人，高调捐款，高调曝光，同时，他也是中国著名企业家，在某些领域也确实做到了卓越，还有李书福，马云，那他们为什么选择高调呢？几天之后，我终于有了答案，一方面，就事论事(jiù shì lùn shì)，慈善事业需要宣传和带动一批人；另一方面，这得归功于“高调做人，低调做事”。

本书中讲到的“第五级经理人”所具备的谦逊讲的是一种心理素养，一种态度，一种境界，不带任何商业目的和其它目的。以上是我对此书印象最深的两点！刺猬理念和第五级经理人！本书重点讲了什么是第五级经理人，具备第五级经理人，才能框定企业

(qǐyè)开展方向，此外企业还该具备什么，企业文化，企业的灵魂所在，需要不断的探究与创新，怎样让“第五级经理人”奔腾不息川流不止，以及“第五级经理人”该做哪些事不该做那些事，如何认知“技术”在这整个实现卓越过程当中所占位置与作用，它只能充当一个加速器，不能充当企业可观持续开展的救心丸，如何让企业步入一个持续开展良性循环的道路，直视面对当下面临的困难，并且迎难而上，以百折不挠的信念抑制困难并达成目的。我在想“leap”是否该翻译成“卓越”，本文表达的卓越更多是持续领航开展的企业或个人才算的上是卓越，它所表达的仅仅是“基石长青”，而决不是“永垂不朽”。

整本书如同是给我安排了一顿安康大餐，饭前先是喝下一杯汤，清汤入胃垫底，然后才进入主食局部，餐后还呈上水果

(shuǐguǒ)拼盘，其中个别需要渐渐消化，值得细细品味。

最近读了一边由吉姆·科林斯写的《从优秀到卓越》，该书用比照方法比拟卓越公司与对照公司如何从优秀转变(zhuǎnbiàn)为卓越，描绘了优秀公司实现向卓越公司跨越。在大量调研数据的根底上，从七方面进展了阐述：第5级经理人、祖先后事、直面残酷的现实、刺猬理念、训练有素的文化、技术加速器、飞轮和厄运之轮。下面我就感触最深方面谈谈读后的：

书中将公司经理人分为5级，分别是才能突出的个人、乐于奉献的团队成员，富有实力(shílì)的经理人、坚强有力的指导者和第5级经理人，其中第5级经理人是指具有谦逊品质和坚决意志的企业指导人，是决定团队从优秀走向卓越的关键人物，他的思想意识决定着下面人员的价值取向。因此，为使公司走向卓越，其指导人肯定是面对工作具有雄心壮志的决心完成任何事，面对成功具有令人折服的谦虚保持低调，面对利益始终把公司放到第一位，面对困难有魄力采取积极行动。

“祖先后事”的理念。强调卓越公司的指导者在人员选择上严厉但不冷酷无情，假设没有适宜的人选，宁缺毋滥。金钱是一种商品，但人却不是。假设缺乏资金，往往可以通过时间和人才来弥补，但假设缺乏适宜的人，金钱却是不能弥补的。把每一个人放到适宜的岗位上，发挥每一个人的价值，才是最重要的；创造让实事说话的大气候理念。创造人们有无数时机被倾听的文化气氛。做到有对话，有争执，但没有强迫。作彻底的事后分析，不要互相指责。“做“刺猬”不做“狐狸”的理念。强调做事情要向“刺猬”一样，用满腔的热忱专心做好“一件大事”，并且坚持不懈的向成功努力，最终实现成功。刺猬的理念很简单，但应用于实际却很难。平时也知道(zhī dào)专注于一两件事的成效，但人的欲望，

社会的复杂，往往让人处于一种急躁，假设能静下心来，实实在在，脚踏实地地做一两件自己喜欢又有意义的事，也是很成功了。就像《射雕英雄传》里面的郭靖，虽然天生愚笨，资质平平，但胜在思想单纯，心无杂念，做每件事都很专心致志。终究也能成为一代武学宗师。

实现从优秀到卓越转变的公司，其具有决定性意义的成功不是(bù shi)市场，不是技术，不是竞争，也不是产品，而是招聘并留住卓越的员工。只有优秀的团队和卓越的员工，才能创造出卓越的企业。因此，企业要想迈向卓越，就应当得当用人，淘汰不合格人选。培养训练有素的文化。训练有素的文化是创立卓越组织的根底，就是要找到训练有素的人，有这训练有素的思想，执行者训练有素的行动，成员在责任的框架内享受自由。在这种文化背景下，人们承当的不是工作，而是责任。由此，我想到了效劳中心这个优秀的团队，虽然实现卓越是一个宏大的挑战，但只要我们不要寄希望于奇迹，脚踏实地，不畏困难，持续前行，积累实绩，总会看到彩虹，实现卓越的梦想！

在我拿到这本书的时候，我在想：什么是优秀、什么是卓越，二者有什么区别？我特意去百度(bǎi dù)查了：优秀不是样样总分值，也不需要天生好资质，但一定要有自律的根底。例如并非是享受单调的工作，但是可以做到自律，这就是优秀。在工作中不断学习，保证进步。卓越，是另一种优秀，就是高超出众，非常优秀，超出一般。卓越往往是一种由梦想支配的战略境界、地位。一个人、一个企业，只有立非常之事方可能称之为卓越。他们坚持自己的原那么，少走寻常路，锐意进取，勇于变革，常常引领一个时代、一个行业乃至一个国家的价值取向、思维方式和行事标竿。一

句话，卓越是可以在实现自己超出常人独特价值的同时，还能主动的帮助别人实现梦想。

那么作为采购员的.我们是属于5级经理人的第几级呢，1级是才能突出的个人，用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出宏大的奉献；2级是乐于奉献的团队成员，为实现集体目的奉献个人才智，与团队成员通力合作，我们工作中会遇到这样一类人常说：我做好自己本职工作就行，不需要管别人怎么样，这样的人可能永远停留到1级经理人甚至不能称其为经理人；3级是富有实力的经理人，组织人力和资源，高效地朝既定目的前进；4级是坚强有力的指导者，全身心投入，执着追求明晰可见、催人发奋的愿景，向更高的业绩标准努力；5级是将个人的谦逊品质和职业化的坚决(jiānjué)意志相结合，建立持续的卓越业绩。

那么从优秀到卓越到底应该怎么做呢？当我们获得了出色的业绩时，我们要学会谦逊，回避大家的恭维，做到不自吹自擂，把出色的成绩持续下去，戒骄戒躁；为了长远(chángyuǎn)的目的，不管有多大的困难，都要有勇往直前的决心和毅力，遇事冷静沉着，分阶段制定好目的，建立标准去执行解决困难；当遇到问题是首先要想是否是自己的问题，不应推卸责任抱怨别人，或者说自己运气不好，凡事自省前方可找到问题所在，古语说吾日三省吾身就是这个道理；成功时不能将功绩全部归结到自己身上，要将结果归功于团队的努力，大家的协助。

这对我的感触很深，因为能形成这种价值观者首先必须具有高尚的思想修养，这是一个管理者的思想境界，也是我一直在追求(zhuīqiú)的品格。

作为牧场管理人员，我们必需要有明晰的头脑和远大的理想，牧场的开展(kāizhǎn)规划及人员是一位牧场管理者的核心理念，他的言行举止决定牧场的一切。所以说，《从优秀到卓越》这本书为我们每位管理人员指明了道路，奠定了根底，在学习的过程中我有以下几点体会：

其中一篇“祖先(zǔxiān)后事”，让我震撼。作为管理者，平时在牧场管理中，由于把大局部精力放在消费工作中，忽略了员工的思想工作，缺乏与员工的沟通，总是自以为是的责怪这没干好，那没干好，从未与员工进展心平气和的交流，也就是“祖先后事”没有做好。

通过这一节的学习，我深化的体会到，要想赢得别人的总重，必须优于别人。作为管理者，首先我们没有发挥(fāhuī)带头作用，不懂得如何去沟通，使得员工与我们之间有了代沟。要想从根源上解决问题，我们必须从如今起严格要求自己，及时掌握员工的思想动态，以德服人，使大家齐心协力，圆满地完成20xx年的各项工作。

作为(zuòwéi)管理者，我们还要具备诚信公平的原那么。对每一位员工诚信，对每一位员工公平，从而增强团队的互助性和团结性。从目前的情况来看，在团队建立方面，我还有很多缺乏之处，整个团队缺乏活力，没有激发每位员工的潜力……学习这本书之后，我觉得作为管理者首先要慧眼识人，根据员工的性格和技能来安排详细的工作，这样才能做到人尽其才，才尽其用。

其次是牧场的开展方向，我们必须紧跟公司的步伐，落实公司制定的管理制度和开展规划。例如错峰消费，对于不同的牧场来说，牛群构造决定错峰消费的效果，不能说我们的牛群平均胎次已

达3。5，还要错峰，那是不科学的，也会不可取的。随着牛龄的增大(zēnɡ dà)，相应的泌乳性能及产犊才能均有所下降，但是盲目的错峰，必将为公司带来亏损。所以，我们要结合牧场的实际情况，详细问题详细分析，只有这样牧场才能有更好的开展。

同样，消费方案如何施行，就需要管理者提出详细的施行方案，及时反响公司高层指导，不能盲目的跟风(ɡēn fēnɡ)，也不能盲目的求开展，求效益。稳扎稳打，努力前行，才是我们前进开展的必经之路。

从优秀到卓越，是我们每位管理者所追求的，也是我们每位管理者的终极目的，那么怎样做？如何做？是我们目前要解决的首要问题，通绝不能有好高骛远(hào gāo wù yuǎn)、大而浮夸的思想。

此刻，我更加清楚自己的定位。从零开始，一步一个脚印的夯实根底，把工作干实、干稳，在实际工作中磨练自己、锻炼自己、完善自己，不断地更新自己的专业知识，平时多问几个为什么，用开展的目光对待问题，明确自己的优缺点，用事感化(gǎnhuà)别人，用事引领别人，让我的团队快速成长，让大家逐渐优秀，最终顺利完成从优秀到卓越的蜕变。

内容总结

（1）从优秀到卓越读后感（精选7篇）

从优秀到卓越读后感（精选7篇）

认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢

（2）从优秀到卓越读后感（精选7篇）

从优秀到卓越读后感（精选7篇）

认真读完一本名著后，你心中有什么感想呢

（3）从众多公司中脱颖而出，我们公司无疑是一家优秀的公司（4）有一些是真理，有一些是伪真理

（5）“做“刺猬”不做“狐狸”的理念

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