9月份党史自学个人汇报材料7篇

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9月份党史自学个人汇报材料7篇9月份党史自学个人汇报材料  精选建党100周年党史学习教育活动总结汇报材料三篇  美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。  建党100周年党下面是小编为大家整理的9月份党史自学个人汇报材料7篇,供大家参考。

9月份党史自学个人汇报材料7篇

篇一:9月份党史自学个人汇报材料

  精选建党100周年党史学习教育活动总结汇报材料三篇

  美丽的空想比不上踏实地做事,只要开始行动,就算再晚也不迟。

  建党100周年党史学习教育活动总结一xx街道:“四个一”打造党史生活馆xx区xx街道社区党建服务中心结合辖区内党员群众高素质、高学历、高诉求的特点,从书籍、歌曲、影视、展览等党员群众喜闻乐见的需求中,探索打造“党史生活馆”项目,用“红色书坊”“红色影品”“邂逅红歌”“薪火相传”四个载体,加强党员经常性教育。开展“红色书坊”活动。每月开展一期活动,全年12期,每次选定一本适合党员群众阅读的书籍,邀请书的作者或对书中内容有研究的专家,来到党建服务中心,讲述书中书外的故事,与党员群众面对面交流,再签名将书籍赠送给到场的读者。通过现场提问、现场交流、现场签名,吸引了爱书好书的党员们前来。每次活动前,党建服务中心都在微信群或微信公众号提前公布活动时间和内容,引领党员群众报名参与。

  开展“红色影品”活动。每两月开展一期活动,全年6期,每次活动选择一部红色影片,邀请专业人员对影片重新制作,选择重点场景、精彩部分,加上表现事件背景的旁白,时长40分钟。现场让党员观看,看后写评论。相比平时完整看完一部红色影片,截取片段式的加以释意让党员对电影中展示的历史事件有更加深刻的感悟。党建服务中心注重汇总各方意见,将影评汇编成册,增加党员的参与感。

  开展“邂逅红歌”活动。每两月开展一期活动,全年6期,每次活动选择时代主旋律的歌曲或歌颂共产党的历史歌曲一首,邀请对歌曲有研究的艺术家现场讲解歌曲创作的时代背景、表现主题等,现场教唱,请合唱队党员现场演唱,与艺术家面对面交流。耳熟能详的红歌背后的党史却鲜为人知,“邂逅红歌”让党员通过歌声的传递,用一段歌曲一段回忆碰撞出别样火花。

  开展“薪火相传”活动。每季度开展一期活动,全年4期,重点围绕党员学习教育主题或街道发展主题,用文字、图片、图表等方法,制作精美展板,在党建服务中心展出。同时结合展览设计个性化党员互动区,打造“我眼中的xx”等特色情景党课,将参观和互动有效结合,形成情景式和参与式学习氛围,让党员在潜移默化中接受教育。

  “党史生活馆”项目开办以来,受到党员群众的支持和喜爱。党建服务中心回收的活动反馈表中呈现大量的多举办类似活动等建议,大家参与热情高、预约报名人数多,主动学习意识强,各方好评如潮,已经拥有了一批固定的“粉丝”群。下一步,党建服务中心还将继续与区域单位联手,借助市场和社会力量,把专业团队、优势资有效配置到各党建服务站点,加强对党员教育。

  建党100周年党史学习教育活动总结二应急管理局:“三心”推动党史学习教育开好局“党史”学习教育开展以来,xx区应急管理局用心学习、精心谋划、联心启动,用“三心”推动党史学习教育起好步开好局。用心学习,筑牢思想根基。xx区应急管理局党组根据区委党史学习教育领导小组工作要求,以中心组学习形式专题学习领会区委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》《关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案》文件精神,切实做到学懂弄通,更加深刻认识了开展党史学习教育重大意义,明确指导思想和目标任务,全面精准掌握开展党史学习教育的具体要求,进一步增强了局党组班子抓好党史学习教育的紧迫感、责任感、使命感。

  精心谋划,做好顶层设计。局党组在准确把握党史学习教育总要求、把牢总目标的基础上,结合本局实际制定《xx区应急管理局关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》,细化形成局党组党史学习教育工作安排表,明确6项工作任务19项主要内容,切实做到对标对表,挂图作战,为有效落实区委部署画好“路线图”。成立局党史学习教育领导小组,主要领导挂帅,明确各项工作推进责任人。局党组书记要求全局各级党组织要有效传承“不忘初心、牢记使命”主题教育中形成的好经验、好方法,坚持从“实”字着手,确保学习教育结合实际、做在实处;围绕“问”字发力,突出学习教育问题导向,做到问题闭环;体现“安”字成效,通过学习教育推动安全生产责任落实到位,安全成果全社会共享;打造“铁”字队伍,推动全局党员干部职工按照政治机关要求,在学习教育中打磨历练,打造新时代城市安全运行“铁军”。

  联心启动,推动深学实做。为迅速把全局党员干部职工思想统一到上级部署上来,局党组充分发挥支部战斗堡垒作用,联合5家结对单位党组织,开展党史学习教育启动暨“党建引领筑‘同心’,抗疫故事敬‘逆行’”主题党日活动。活动邀请xx区首批援鄂医疗队队长、xx医院医生周海英,xx区援鄂医疗队队员、xx医院护士陆美华等2名抗疫英雄为与会党员

  干部职工上主题党课,进一步弘扬抗疫精神,推动党员干部职工自觉对标对表,找差距问不足。在先进事迹感染下,5名党员走上讲台,讲述疫情防控过程中亲身经历的感人故事,传递一名党员就是一面旗帜的正能量。与会党员干部职工在主题党日后纷纷表示,疫情防控成效向全世界展现了我们的制度优势,党史学习教育将更有助于我们主动回顾走过的路,深切感受到“没有共产党就没有新中国”这一颠扑不破的真理的历史意义和现实意义。要学好“党史”,在国家推进治理体系和治理能力现代化过程中展现新时代应急管理人的风采,当好党和人民的“守夜人”。

  建党100周年党史学习教育活动总结三xx街道:学习百年党史凝聚青年力量近一段时间来,xx市xx街道党工委在机关团员青年和“两新”组织白领青年中开展了“学党史、强信念、跟党走”系列主题团日活动,极大地凝聚了青年的力量。依托线上平台,持续深化“青年大学习”宣讲教育活动xx街道党工委依托线上平台持续深化“青年大学习”宣讲教育活动,首先由复旦大学“望道青马”讲师团成员顾心瑜结合自己所学专业,围绕“建党百年”主题,“两新”团员青年开展了理论宣讲与分享,以鉴往知来看宪法的角度,巧妙结合了党史,让法律通俗化,党史普遍化。

  

篇二:9月份党史自学个人汇报材料

  党史学习教育学习报告范文(四篇)

  党史学习教育学习报告篇一

  在中国共产党成立100周年前夕,我区党委组织部6月29日上午就中国特色社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修,而且必须修好。所有党员要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。

  古语讲:“以古为镜,可以知兴替”。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库,回顾历史是为了更好的面向未来,中国历来重视对史学的研究,透过历史,可以把握规律、启迪智慧。

  习近平在主持学习时强调要通过回顾我们党走过的光辉历程,提高我们对坚持和发展中国特色社会主义的认识,增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我党、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史,学习党史、国史具有重大的现实意义。

  学习党史、国史,可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始,维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命,但都失败了,只有中国共产党领导中国人民坚持走社会主义道路,才取得了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,说明中国共产党的执政是人民的选择、是历史的选择。

  建国以来,共产党领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二,基本实现小康社会,人民安居乐业的新中国,中国走出了一条自己的社会主义道路,而且这条道路越走越宽,说明中国特色社会主义道路是正确的,前途是光明的,是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史,可以增强我们的荣誉感。自豪感,可以坚定我们的道路自信、理论自信。

  学习党史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过党史、国史我们可以发现这样一个规律,人民是历史的英雄,是历史的创造者,党要发展、要长期执政,就必须紧紧依靠人民、始终代表人民,只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固党的执政地位。党在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验,对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义,可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

  学习党史、国史,首先要会学,重点要会用,要学习前辈智慧、把握发展规律,总结历史经验,把前辈的智慧和经

  验作为我们做好各项工作的基石和路标,顺应历史发展的潮流,把握世界大势,吸取历史经验,带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

  作为一名党员,再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

  通过学习我们党的光辉历程,重温我们党从成立以来,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持走建设中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用,做到:

  一要发挥党员的先锋模范作用,光讲大道理不行,没有精湛的专业知识和业务能力,先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手,规划好自己的工作生活。

  二做一个优秀的党员,在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用,要求奉献比别人多一点。我们讲奉献,是指为了党的事业、集体利益,不计报酬,不在乎金钱、地位和荣誉,发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点,谁就能得到大家的承认和肯定,他的先锋模范作用就显现出来了。

  总之,作为一名党员,要发挥先锋和模范作用,就要全面发展自己各方面能力,优秀的胜任自己的本职工作。

  党史学习教育学习报告篇二

  读完这饱含深刻意义的党历史,知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的,其次就是要更加努力学习科学文化知识多方面充实自己,然后全身心投入社会主义现代化建设,全心全意为人民服务,全心全意为党服务。经过党史学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。

  细读中国共产党党史,我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

  通过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为一名教师,我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累,更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

  我最大的感受就是愧疚。现在的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌,从来只是一个很模糊的概念,很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些

  无聊的日常生活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景,感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们,如果我们再不好好工作,该如何面对他们。

  真正的加入中国共产党后,发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道,作为一名学生党员,更应该不断深入的学习党史,了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地方有志乘,聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为我行动的指南,清除头脑不积极思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职工。

  通过全面回顾党的光辉历程,展现100年辉煌成果,弘扬党的丰功伟绩,引导全体小组成员热爱党、拥护党,激励了我们继承和发扬党的光荣传统,我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合,使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程,永远坚持党的

  

篇三:9月份党史自学个人汇报材料

  党史学习教育情况汇报

  一、注重统筹安排,在“学〞字上下功夫我局把党史学习教育和年度目标任务结合起来,统筹安排,整体推进,做到了各项规定动作严落实、不走样。一是统一思想带动学。我局党委班子在第一时间召开专题会议,进行传达学习,统一思想,及时组织召开了全局副科级以上领导干部大会进行思想发动,各基层单位也都层层召开了发动会。二是集中研讨互相学。采取自学和集中学习相结合的方式,围绕“四有党员〞标准,撰写发言提纲,局机关党支部已先后组织了4次集中研讨,到达了相互学习、相互提高的效果。三是专题党课引导学。我局18名处级领导干部都结合分管工作深入到基层单位和包联村讲了专题党课,引导广阔党员在搞好学习的根底上干好本职工作。四是强化培训深入学。我局于邀请市委组织部副部长给我局系统副科级以上领导干部进行了党史学习教育专题辅导;在市党员干部教育学院分6个专题对80多名党务干部举办了“理论骨干〞业务能力提升专题培训,收到了良好效果。二、注重强化落实,在“推〞字上用真招我局结合党员干部实际,不断创新方式方法,努力提高学习效果。一是开展了“六包联〞帮扶活动。按照“谁分管、谁负责,

  谁包联、谁协助〞原那么,由局领导带机关科长开展了包联一个县区、包联一个困难企业、包联一个扶贫村、包联分管单位年度目标任务、包联分管单位党风廉政建设、包联分管单位信访稳定等“六包联〞帮扶活动,为全局工作的有效开展发挥了重要作用,确保了系统内部的和谐稳定。二是强化了“精准扶贫〞工作。我局共选派45名优秀党员干部对15个贫困村进行精准扶贫,通过入户走访、座谈了解、专题研讨等方式掌握了第一手资料,会同村“两委〞班子制定了脱贫规划,并结合我局行业特点,对帮扶村农村危房改造、农村民居改造和名镇名村保护进行了政策和技术指导,真正让村民得到了实惠。三是整饬了干部作风。坚持问题导向,严格执纪问责,先后对15人违规违纪问题进行了问责处理,其中免职1人、纪律处分6人、诫勉谈话3人、批评教育5人,增强了党员干部的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识〞。四是优化了开展环境。重点清理了行政审批事项,对前置条件、提交资料、中间环节和办结时限等环节进行了重新梳理,对国家、省市明令取消的审批事项,不折不扣地放给市场、放给社会,不截留、不梗阻。

  三、注重学用结合,在“做〞字上求实效围绕xx城市建设任务,引导广阔党员干部把工作成效作为学习教育检验标准,以实际行动推进工作落实。在城市建设方面,“三馆〞工程建设加快推进,博物馆、档案馆已封顶,图书馆正在实施根底浇筑;地质博物馆正在进行室内外装修;奥运森林公园一期工程已完成,高标准实施了24条道路、28个游园绿化提

  升工程;xx中心的土地收储工作正在有序推进。在推进县城建设方面,全市已开工重点工程153项,开工率%,完成投资亿元。各县均启动了新一轮城乡总体规划调整完善,同步推进“多规合一〞;县城公共供水普及率到达%,燃气普及率平均到达91%以上。在美丽乡村建设方面,我局把让老百姓住上平安房、节能房、舒适房、放心房作为“一招鲜〞,专门成立了领导小组,在杏花沟和张北县东友村CL建筑体系建设的根底上,现正在尚义县十三号村开展试点建设,待技术成型后将在全市推广应用。在保障住房建设方面,棚改工程已落实到地块55858户,已开工8053套,完成省年度目标任务%,货币化安置率100%,棚改工程开工率位列全省第五,根本建成率和货币化安置率位列省第一。在建筑行业管理方面,对34家企业、45名个人的违法行为进行约谈和行政处分,为138家建筑业企业办理资质变更,对工程经理、总监理工程师质量行为记分考核15次,受理解决拖欠农民工工资投诉32起,已解决30起,涉及金额7千余万元。

  

篇四:9月份党史自学个人汇报材料

  党史学习教育个人研讨发言材料

  充分相信群众,紧紧依靠群众,紧密团结群众,这是党的事业成功的根本保证。

  今年是我党成立一百周年,这一百年是惊心动魄、轰轰烈烈的一百年,是锐意进取、开拓创新的一百年,是艰苦奋斗、砥砺奋进的一百年。百年党史是一部奋斗史,是一部探索史,是一部建设史。广大党员干部要把读史学史当作一项重要的政治任务,读懂百年党史中的“人民”内涵、“奋斗”内涵、“创新”内涵,让党史常学常新,绽放出新的时代光芒。

  一、读懂百年党史的“人民”内涵。回顾党的百年历程,人民二字力重千钧。无论是“全心全意为人民服务”还是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”,抑或是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”……无不体现党的一代代领导集体浓厚而强烈的为民情怀。自古以来“得民心者得天下”,广大党员干部要认真研读党史,做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。要读懂百年党史中的人民内涵,把实现好、发展好、维护好人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点,做到权为民所

  用、情为民所系、利为民所谋,用实干担当践行为民许下的诺言,不断夯实党的群众基础。

  二、读懂百年党史的“创新”内涵。“明镜所以照形,古事所以知今”,学习党史可以让我们在回望过去时不断总结经验,提高本领,从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。“惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜”。事实证明坚持走x道路,实施改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。当今世界正经历着百年未有之大变局,我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,广大党员干部要大力发扬“拓荒牛”精神,积极探索、创新发展,以思想破冰引领改革突围,主动适应新形势,把握新要求,寻求新突破,推动经济社会高质量发展。三、读懂百年党史的“奋斗”内涵。“空谈误国,实干兴邦”“幸福不会从天而降,好日子是奋斗出来”,中华民族在党的领导下实现了由站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这飞跃不是一蹴而就的,而是亿万中华儿女团结一心、接续奋斗的结果。飞跃是质的变化,民族独立、民族富强、民族复兴代表的是是中华民族发展过程中不同阶段质变的标志。

  “逆水行舟用力撑,一蒿松劲退千寻”,当前我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键期,站在新的历史起点上,广大党员干部不能躺在“功劳簿”上,坐吃山空、坐享其成,而是要读懂百年党史的奋斗内涵,永葆永不懈怠的精神状态、一往无前的奋斗姿态、苦干实干的工作作风,用党员干部的辛苦指数换来人民群众的幸福指数。征途漫漫,惟有奋斗。进入新时期,面对新挑战,党员干部要大力发扬“老黄牛”精神,用奋斗擦亮为民底色。

  

篇五:9月份党史自学个人汇报材料

  九月份党史自学心得体会

  九月份党史自学心得体会3篇九月份党史自学心得体会大学九月军训心得体会范文_心得体会一、校园军训任务重,提高认识大家都知道入校前参加校园军训是一种很必要也是很普通的一项活动,它不仅可以锻炼身体,增强体质,也是我们学会站稳和独立的一堂必备课;它不仅让我们体验军营生活,了解部队纪律,同时也增强我们纪律感责任心和荣誉感;它不仅让我们亲身体验训练的艰苦,更让我们尝到了苦后的笑容,感受到阳光的温暖,心情的舒畅,使我们向人生路上迈上一大步,提高我们的思想认识,为更好的完成学业奠定坚实的基础。二、刻苦训练纪律严,以苦为乐笑满面只有严格的纪律,才能铸就钢铁一样的长城;只有养成良好的纪律观念,才能成为一支文明之师,威武之师的国家后盾。俗谚:无规律,不成方圆”。这正是我们青年学生学习的重点。还记得入校时,我们带着兴奋而恐惧的心情,怀着崇拜而难以表达的眼神吗?还记得站军姿时当快要坚持不住,而教官在旁边鼓励的花语吗?那一幕幕亲身体验的场景在我们脑中不断的回放,教官们辛苦的重复每一个口令,耐心的示范,纠正每一个

  动作,直到达到标准,整齐为止,那种敬业精神正是我们学习所缺少的,一种不放弃,不退缩的精神;还记得在刚开始的军姿训练中,由于身体欠佳,几次都要昏倒,这时有一个熟系而亲切的声音深入每个同学的耳中———“同学们,要坚持”我一直告诫自己:“我能行,要坚持,不能倒,头昏目眩一直干扰着我的大脑平衡,犹如深入生死般的挣扎,最后还是意志战胜了一切,那是成功的喜悦,那种兴奋和冲动相信大家都有过经历。我为自己的成功感到高兴,为自己的努力感到而兴奋“我行”只要有这种精神,有这种毅力,同学们大家会永远站在困难的头上每天我都会对着蓝天高喊:“我行”。是呀!军姿就像青松一样挺拔,它折射出一种做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具体的体现。

  其实最难忘的就是课间活动。都了休息的时,教官们会不辞辛苦的组织大家学习拉歌技巧,从而减轻大家的训练疲劳,优美的歌声在空中回

  荡,动人的旋律从口中有节律的蹦出陶醉着整个操场,回荡在每个角角落落,大家更是用震天的掌声,欢乐的笑语对“歌星”抱于衷心的感谢和真诚的祝福。

  三、欢歌笑语送祝福,精髓实质要记牢欢乐的笑声覆盖了训练的苦累,美好的祝福送给我们尊敬的老师,和辛勤的教官,留给自己是一份回味,一份责任一个个崭新的挑战,一种不懈的努力。无论怎样的风浪,无论怎样的艰辛,只要我们拥有一种力量

  一种不屈不挠的精神,我坚信大家一定会步步高升,只要把这种精神贯穿于学习中,相互学习,共同进步,自觉遵守校规校纪,增强集体荣誉感,努力营造一个美好的环境,创造和谐校园做一名遵规守纪的文明的学生,成一个对社会有用的人。

  分享知识,欢迎下载使用!九月份党史自学心得体会九月份教学反思《语文课程标准》提出“语文教学要以读为本”。因此在阅读教学中,主要以读书为主,让学生在读中感悟。引导学生展开品读、探究,理解课文内容,感知课文的主要内容,体会课文表达的思想感情。高年级较适合的方法是“默读”,默读有助于思考,读思结合。将朗读与评价相结合,有机地引导学生有感情地朗读,使朗读取得好的效果。回顾本月的语文教学工作,我感叹良多,点滴作法涌上心头。一、对教学情况的认知:(一)备课是走进课堂的前提。备课不仅仅是备教材教法更多是备学生学情,根据教材内容及学生的实际设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,即时时间仓促也会及时抓住课的重难点进行剖析。课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并搜集每课书的知识要点进行归纳。(二)增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理

  化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上要特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练。

  (三)作业批改:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  二、教学经验总结:(一)根据学情,适时调整第1、在识字写字教学中,讲究方法,提高质量。识字和写字是高年级语文教学的重点,教学中我坚持多认多写的原则。在识字教学中,充分利用学生已有的识字经验和熟识的语言因素,教给学生识字方法,鼓励学生用自己喜爱的方式去识字,在识字过程中一定重视写字的指导,不仅要求学生把字写对,还要做到姿势正确,把字写好,把识字和写字有机结合起;在识字过程中加强对已认识的字的复习、巩固工作,防止回生,把新授与复习结合起来。第二、在教学策略上,整体关顾,灵活处理。教材以专题形式编排,每个单元,从导语到识字课,到课文,到语文园地,乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动,都是围绕本单元的专题合理安排的。因此,教学中一定要具有整体教学思路,

  做到前后贯通,整体优化。在教学时,什么时候安排什么内容、布置学生进行那些学习准备、运用什么方法施教,必须心中有数。避免“单打独斗,各自为政,临阵磨枪"的现象出现。

  第三、在教学思想上,要转变方式,实施自主、合作、探究式学习。新课标倡导学习方式的转变,提倡学生自主、合作、探究性学习。而新教材又十分重视学生学习兴趣和学习能力的培养,通过多种方式体现了让学生自主学习、主动学习、在游戏中学习的意图,使学生在学习中不断有所发现,不断获得成功的愉悦。因此,我充分利用好教材本身创设的这一教学有效资源,放手让学生自主识字,自主阅读,自主交际。让学生在自主学习活动中自得自悟、主动参与、探究发现,从小激发学生学习的成就感。

  (二)培养语文素养,体现语文的学科性新教材特别重视对学生语文素养的培养。因此,教师在教学中要充分利用教材优势,注重学生语言的积累、感悟和运用,注重对学生进行语文基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础;要努力体现语文的实践性和综合性,拓宽学生的语文学习空间,增加学生语文实践的机会;努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,实施了启发式、讨论式教学;注重学生语文创造潜能的开发,促进学生可持续性发展(三)重视学生良好课外阅读习惯的培养,让学生观察生活,记录每天的所发生的事,一日一记。大力提高学生的写作水平,让学生有所写,有所悟,有所感!

  四、认识不足,寻找阶梯:(一)作文指导不够充分作文是需要老师通过创设的情境,使学生能有话想说、有事可叙、有情可抒,用自己的语言表达自己的思想,让学生写出高质量的作文。作文的基础是生活,生活是丰富多彩的,但对丰富多彩的生活,学生往往视而不见、听而不闻,因而写作起来部分孩子很困难,觉得无从下手空泛、不生动。想象是由当前的人或事物,想到其他的人或事物的过程。它是探索和创造的一把重要钥匙,许多发明创造都是从联想开始的。联想对排除墨守成规的思维定势、开阔思路有重要作用。培养学生联想能力既是整个语文教学的一项任务,也是提高作文教学质量的迫切要求。许多学生的作文,思路狭窄、语言干瘪。与他们的联想能力薄弱有一定关系。从多角度有体裁上的、内容上的、主题上的。许多事实证明,变换角度能导致发现和创新。多角度作文可以培养学生多角度思考的能力,使学生山想象丰富,学会全面地考察事物。(二)批注式阅读抓得不实批注式阅读教学,其目的是提高学生的阅读能力,掌握阅读方法,提高学生的自学能力、深入理解能力,从而培养孩子们的语文素养。本学期我抓得不够实,中下等生批注得很肤浅,不够深入,在今后的教学中我要进一步抓好孩子们的批注式阅读能力的培养。(三)把握学生不足,教材研究不透

  1.学生的作业存在个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2.在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性,没有把学生放在学习的主体地位。

  3.个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

  4.学生学习情况两极分化严重,有少数学生还没有掌握基础知识,学生的整体进度较慢。

  5.学生的个性化教学工作没有落到实处,辅差培优没有齐头并有,平衡木严重倾斜。

  在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

  以上是我为期一月在教学整体的教学情况总结敬请领导多多指正。我将在教学实践中继续探索、研究,解决教学中出现的问题,总结出更好的教学方法,把复杂的语文教学工作做得更好,更全面。

  九月份党史自学心得体会九月份班主任工作心得班级是学校工作的基本单位,是学校这级组织的一个大的细胞,班级工作系整个学校工作的至关重要的一环。班主任作为它

  的直接领导者、组织者和教育者,其责任尤其重大。由于班主任处于教育管理工作的第一线,面对的是一张张不同的面孔,接触的是一个个生龙活虎、心理状态不同、情绪波动性大、性格及品行尚未定型、可塑性较大的学生,这也就决定了班主任工作的难度大、任务重。

  从事班主任工作的经历渐渐使我感受到与其忙忙碌碌应付,不如认认真真思索,抓住班主任工作的要领,积极主动地开展好班主任工作。班主任工作其实是一门艺术,一项技巧。不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友。只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。总结自己做班主任的经验感悟颇深,觉得至少有以下几个方面是需要认真探讨的:

  一、班主任要学会了解学生要迅速、准确、全面地了解学生,关键要有敏锐的观察和细致的调查研究的能力;其次,要培养以言动心的说服能力,班主任的主要工作方式是“说”。“说”的艺术,在于以理服人,以情动人,使“说”具有针对性、启发性和感染性。诗人但丁指出:“语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。”班主任要做到以言动心,首先要懂得学生的心理,懂得教育的艺术。对学生的思想脉搏和心理特点说话,可引起学生思考,打动学生心灵,同时,在“说”时还必须善于控制和调节自己的感情,忌动辄发火。因为语言是最危险的武器:刀剑刺的伤口要比语言刺的伤口容易

  治愈。二、班主任要学会宽容学生1、多表扬,少训斥,注意循循善诱。教师应该尽量发现他

  们的闪光点,因为每个学生都渴望自己被别人肯定,尤其是教师的肯定,当他的某一优点被肯定后,会激发出他更多的热情。可能使他的缺点改正。对于同学,有优点要给与恰当的表扬,但不是说对其缺点就视而不见,不要批评。相反,对其缺点应及时批评,一针见血地指出其缺点,使之明辨是非。

  2、看优点,多鼓励,因势利导。小学生的可塑性大,他们每人身上都有或显或隐的优点,班主任对于他们的优点应多挖掘,利用他们的优点。例如:我班王志强同学上学期一冲动打架,本想给他做处分,但事实上他平时还算是一位表现不错的同学,我发现他悔改之意很大,加上家长的极力要求,我便顺水推舟没有处分他,改为书面检讨,也通过这样适当的给他一点压力也算是一次改正的机会吧。果然这样取得了良好的效果,所以对于学生还是要看优点,因势利导。

  三、班主任要学会与家长沟通的艺术家庭教育与学校教育越接近,产生的教育合力就越大,效果就越显著。要使家长的教育配合学校教育,保持一致性,关键在于班主任与家长的联系,形成学校-家庭的德育工作统一战线。要建立统一战线,班主任应该注意与家长交往的内容、形式及其艺术。

  对学生和学生家庭的了解,仅通过看学生档案是不够的,因为这些材料是静态的,且不全面、不具体;光凭学生反映也还不够,因为学生看问题的角度不同,有时不一定了解真实情况,有时不便反映,有时反映失真。为了实现学校和家庭教育的有机配合,必须有计划、有步骤地对所有学生家庭进行访问。班主任对学生家庭进行访问,一定要有明确的目的,制订详尽而可行的计划。访问前,应考虑好与学生家长交谈的问题。访问过程中,态度要诚挚,言辞要

  恳切。家访中班主任应实事求是地介绍学生的各方面表现,做到不夸大,不缩小。通常应先讲学生的优点,再提缺点,即先肯定学生的长处,再指出他们的不足,最后提出帮助和教育学生的建议和措施。切忌一进门就滔滔不绝地大谈学生的缺点和过失,告学生的状,对学生的成绩和长处闭口不谈或轻描淡写地一带而过。这样易激起学生家长的怒气和反感,不利于获得家长的配合,甚至导致家长对孩子极为不满,孩子又觉得老师很可怕,很可恶。

  在与家长沟通过程中,还要注意根据不同的家庭类型采取不同的交谈方式:1、对于有教养的家庭,尽可能将学生的表现如实向家长反映,主动请他们提出教育的措施,认真倾听他们的意见,充分肯定和采纳他们的合理化建议,并适时提出自己的看法,和学生家长一起,同心协力,共同做好对学生的教育工作。

  2、对于溺爱型的家庭,交谈时,更应先肯定学生的长处,对学生的良好表现予以真挚的赞赏和表扬,然后再适时指出学生

  的不足。要充分尊重学生家长的感情,肯定家长热爱子女的正确性,使对方在心理上能接纳你的意见。同时,也要用恳切的语言指出溺爱对孩子成长的危害,耐心热情地帮助和说服家长采取正确的方式来教育子女,启发家长实事求是地反映学生的情况,千万不要袒护自己的子女,因溺爱而隐瞒子女的过失。

  3、对于放任不管型的家庭,班主任在家访时要多报喜,少报忧,使学生家长认识到孩子的发展前途,激发家长对孩子的爱心与期望心理,改变对子女放任不管的态度,吸引他们主动参与对孩子的教育活动。同时,还要委婉地向家长指出放任不管对孩子的影响,使家长明白,孩子生长在一个缺乏爱心的家庭中是很痛苦的,从而增强家长对子女的关心程度,加强家长与子女间的感情,为学生的良好发展创造一个合适的环境。家长会,是广泛联系家长,解决普遍

  

篇六:9月份党史自学个人汇报材料

  二思想认识提高情况通过学习中国共产党简史我提高了思想认识知道我们的共产党从哪来的她走过了什么道路干过了一些什么事情取得了什么的成绩有什么经验教训

  党史学习组织生活会个人思想汇报

  党史学习组织生活会个人思想汇报近期,我按照组织的要求,加强了对党史的学习。下面,我就自己近期的学习、思想和工作等情况向组织汇报如下:

  一、学习情况我按照组织的要求,除集中参加学习外,还利用业余和晚上时间,认真仔细阅读了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》,对党的发展历程有了更深刻的了解和掌握。

  二、思想认识提高情况通过学习中国共产党简史,我提高了思想认识,知道我们的共产党从哪来的,她走过了什么道路,干过了一些什么事情,取得了什么的成绩,有什么经验教训。我们党的历史是丰富的,走过的弯路也是一种财富,学习党史,可以使我们在以后党的建设中少走弯路。同时我更加深刻的认识到,必须以党章规程严格要求自己,力争成为一名合格的党员;同时在党员队伍建设中,只有真正的忘我奉献,踏实前进才能使所有党员融为一体,形成交融的队伍,团结的组织,发展的整体!三、不足和差距我努力学习不够,对党的理论理解不深。

  四、整改措施和下一步打算我要围绕工作,刻苦勤奋、尽心尽职工作,努力完成工作任务,着重抓好三方面工作:

  1、加强理论学习、提高科学解决问题能力。我要增强学习的自觉性,不断提高自己的政策理论水平和领导艺术水平,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

  2、刻苦勤奋工作,努力取得工作成绩。我要勤业务实,增强岗位责任心,勇于承担责任,提高工作效率和工作质量,保质保量完成工作任务。

  

篇七:9月份党史自学个人汇报材料

  个人党史学习情况和收获精选五篇

  一百年风雨兼程,一百年砥砺前行,中国共产党用一百年的实践汇成了一部厚重的党史,细细品读,受益匪浅。个人党史学习情况和收获精选1

  今年是中国共产党成立一百周年,自开展党史学习教育以来,我认真贯彻落实支部要求,让党史入脑入心,铭记不忘。“欲知大道,必先为史”,党史中蕴含着治国理政的瑰宝,是先行者们从实践中提炼出来立国、兴国智慧。

  党的百年史,就是一部与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。环顾世界,没有哪一个政党像我们党这样,在百年时间内带领一个历经磨难的民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

  习近平总书记深刻指出:“人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的底气。”党和人民的关系是鱼水的关系,鱼儿离不开水,党离不开人民,党和人民的坚强团结是我们战无不胜的根本保证,14亿人民上下一条心、拧成一股绳,就没有什么问题不能解决,就没有什么挑战不能战胜。我们党为人民而生、因人民而兴。

  当今的世界正经历百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴正处于关键时期,我们还会遇到各种各样的风险考验、难以想象的惊涛

  骇浪。形势越是复杂严峻,越要加强与人民群众的血肉联系,越要凝聚起亿万人民推动事业发展的强大合力。我们要时刻牢记“江山就是人民,人民就是江山”的道理,不断实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,我们党就会拥有长期执政的底气和最深厚根基,就能带领人民实现中华民族伟大复兴。

  个人党史学习情况和收获精选2近期,我认真研读了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话及《中国共产党简史》等学习资料,感触颇深,现将个人心得体会汇报如下:一、以史为鉴“正衣冠”。中国共产党的建立是中华民族发展历开天辟地的大事变。中国共产党作为中华民族的领导核心,带领中国人民*“三座大山”,领导中华民族实现伟大复兴中国梦。通过深入学习中国共产党历史,我深入了解了近代以来中华民族是如何生活在水深火热之中,了解了为什么只有中国共产党才能救中国。通过学习革命先辈为了中华民族伟大复兴不懈战斗的不屈意志,我深刻理解到,作为一名纪检监察干部,必须时刻做到“正衣冠”,不断提高政治素养,坚定理想信念,旗帜鲜明讲政治,更加树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护。二、学史明理勇担当。历史告诉我们,历史和人民选择中国共产

  党领导中华民族伟大复兴的事业是正确的,必须长期坚持毫不动摇。从“立党为公、忠诚为民”的建党初心,到“全心全意为人民服务”的宗旨,党的历史是一部党与人民群众心连心、手牵手、共命运的历史,中国共产党以人民为中心的发展思想从未改变。作为新时代的纪检监察干部,通过对党史的学习,我更加深刻的认识到作为党员的义务与责任,我们要传承红色基因,接过先辈一心为民一心建设中华的“历史接力棒”,要将纪检监察工作的责任感和使命感内化于心,外化于行,更加担当作为,扑下身子贴近群众,切实解决群众身边急、难、愁、盼的问题,真正把学习成效转化为工作动力。

  三、学史力行践初心。党史不仅是一部奋斗史、为民史,更是一部学习史,学好党史不仅是一种义务,更是一种责任。习近平总书记强调:“了解历史,才能看得远永葆初心,才能走得远”。党从成立之日起就将“人民”镌刻在党的旗帜上,无数共产党人用生命、青春和汗水为人民利益鞠躬尽瘁死而后已,作为新时代纪检监察干部,我们要在认真学习党史中感悟入党初心,身体力行,学党史悟思想,办实事开新局,全心全意为人民服务。在当前的驻村工作中,我更加要站稳人民立场,深入群众深入基层了解群众的所思所盼,把工作抓到群众的心坎上,力戒形式主义官僚主义,发扬斗争精神,为壮大挂点村集体经济贡献自己的力量。

  个人党史学习情况和收获精选3透过近段时间阅读有关中国共产党的历史,让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程,72载的执政实践,充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习,让我更加深刻地认识了党,更加热爱党,更坚定跟党走的决心。下方谈谈自我的学习体会。与时俱进的精神伴随中国共产党发展壮大。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步构成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。十四届三中全会以后,以江泽民为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,构成了三个代表重要思想。党的成长历程说明,没有与时俱进的精神,就不可能有党的发展壮大。优秀的共产党员队伍是党完成各项使命的重要保证。党的历史,是党不断加强和改善自身建设,经受住各种风险和考验,不断提高领导水平的历史。在战争年代,当时党员的先进性主要表现为:始终站在革命斗争的第一线,为中华民族的解放事业,抛头颅、洒热血,前赴后继,英勇奋斗。在社会主义建设时期,党员的先进性表现为:始

  终走在改革开放和现代化建设的最前沿,牢固树立和认真落实科学发展观,以昂扬的斗志,率先垂范,用心进取,开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的精神,在革命战争和经济建设的各个岗位均发挥了先锋队作用,鼓舞了全中华民族的信心和斗志,为党圆满完成各时期的历史使命带给了坚强的保证。

  个人党史学习情况和收获精选4我们不曾亲历来时的路途,但历史会与我们诉说我们无法知晓去往的未来,但历史会为我们指引。在党史学习教育动员大会上,习近平总书记深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义,勉励全党同志做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局。我翻开厚重的百年党史,真理的光辉依旧熠熠生辉,理论的内涵还在不断丰富,对于理想的追求也始终坚定如初。学习党史,就是学会从党史中汲取历史营养,做到守初心、定信心、炼匠心,就是善于在党史中感受奋进力量,不忘“来时路”,眺望“未来路”,走好“脚下路”。品党史理想本味,行伟大复兴之路,踏新时代新征途。翻看百年党史,细品之下是共产党人为人民谋幸福,为民族谋复兴,为国家谋富强的坚定理想信念。正是这种理想信念,支撑着共产党人挺过苦难岁月,实现人民当家做主,支撑着中华民族从站起来到富起来再到强

  

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