2024年党建体检清单

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篇一:党建体检清单

  

  支部“全面体检工作开展情况工作总结范文(学校汇报报告范文)

  为认真贯彻落实党的十九大精神,推动全面从严治党向纵深发展,深入推进某某教育常态化制度化,筑牢党在基层党组织中的战斗堡垒,推进党的先进性和纯洁性建设伟大工程,按照《中共某某市自某某区委组织部关于以提升组织力为重点开展党支部“全面体检”的通知》(某委组〔20某某〕某号)文件要求,我校认真开展了支部“全面体检”工作,先将工作开展情况总结如下。

  一、“聚力会诊”阶段某月下旬,我校党总支通过支部自检、群众帮检、发放问卷等形式,对照体检项目清单“自我体检”,深查细照、系统梳理存在的突出问题,对排查出来的问题认真分析研究,列出问题清单:个别党员同志缺乏自觉学习政治理论的热情,除组织安排学习以外,缺乏自觉学习政治理论、党建知识的积极性;学校党组织生活能坚持开展,但形式单调;近年来,学校优秀青年教师中递交入党申请书的人数较前几年明显减少,党员人数的分布比例不平衡。

  二、“对症治疗”阶段针对查摆出的问题,某月我校党总支的重点工作就是要聚焦我们查摆出的问题,在“补短板”上下功夫。经总支委员和各支部委员开会研讨,决定从“加强对党员的教育和管理,坚持使用好两个机制;提高组织认识,努力创设条件、提供物质保障;重视党组织的平衡发展,吸引优秀教职工向组织靠拢”三个方面进行落实整改,提出了立即整改、长期坚持的整治时限,明确了责任部门和责任人,形成了集

  中的整治清单,制定了具体的整治措施。

  (一)加强对党员的教育和管理,坚持使用好两个机制

  一是让党员展现先锋模范作用的平台机制,针对学校中心工作有意识的设计一些活动,让党员同志在活动中成才、成名,使他们对事业充满信心和朝气。结合今年开展的“党建+”特色活动,我校开展了“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的特色主题活动。开展了以深入课堂改革为契机,加快党员专业发展步伐,把学习党的知识与学习业务知识结合起来,促进学习引领、岗位竞争,开展党员优质课竞赛;设立“党员示范岗”示范引领教学科研,结合各学科特点,积极发挥党员先锋模范作用,设立党员示范岗,亮身份、展风采;解放思想,打造学习型、服务型、创新型党组织,通过抓党员、强队伍,先锋模范作用发挥有特色,突出党员的辐射功能,增强党组织的凝聚力等系列活动。

  (二)提高组织认识,努力创设条件、提供物质保障

  所有党员一定要雷打不动地坚持过好组织生活,坚持“三会一课”,使组织生活内容更加充实。今后我们要改变以往党组织生活死气沉沉的局面,从读文件、报纸中解放出来,使组织生活内容充实,增强了党员教育有效性。我们要为党员提供施展个性和才智的舞台,为党员提供了沟通交流的平台,创新基层党组织活动形式,增强基层党组织的活力。开展“组织党员祭扫烈士公墓”、“火红的党旗演讲会”、“党章党规知识竞答”、“红色旅游”等活动,让党组织生活既富有时代特色,又有乐趣。

  党组织要自觉的考虑和维护党员的合法权利,对党员同志该给的荣誉要给,党员同志应该得的利益要得。从而更加坚定他们的主人翁意识,更充分调动他们的工作积极性,也增强党组织的吸引力和战斗力。

  (三)重视党组织的平衡发展,吸引优秀教职工向组织靠拢

  针对我校党员人数分布不平衡的现状,除了从整体上大力抓好组织建设工作外,应着力抓好40岁以下这个年龄段的组织发展工作。对于30岁

  以下的教职工,一是要加强对他们进行信仰教育,进行党的基础知识、基本理论宣传教育;二是要指派老党员对他们进行帮扶、培养,让他们感受到组织的关心、共产党的崇高,自觉的向党组织靠拢。对30岁以上的同志,除了要向他们宣传党的基本知识、基本理论以外,重点是组织要多关心他们,关心他们的工作,关心他们的生活,多给他们一些展示自己才华、能力的机会。抓好在教学一线中、年级组长

  中的发展工作。

  对于教学一线中的骨干分子,要加大“双培”力度,特别是要把组长一级的基层骨干吸收到党组织内部来,可由组织出面多找他们谈工作、谈思想,提高他们对组织的信任度和逐步坚定对共产主义的信仰。抓好在职员工人中的组织发展工作。

  职员工人普遍存在自己不如教师的心理阴影,支部要多宣传“一线、二线只是工作需要,分工不同”的思想。要从制度上保障职员工人的合法权益特别是经济上的利益,多鼓励、表扬工作干的好的同志,多关心职员工人的工作、生活、学习,让他们对组织信任、依赖,从而培养吸收他们中的积极分子、工作骨干。

  四、存在的问题及下一步的打算尽管我们按照上级的统一部署做了不少工作,取得了一定的成绩,但仍有不足和差距。例如由于教学任务重、活动内容多,工学矛盾突出,组织生活形式单调,依然是以学习文件的形式进行,对党员和教职工缺乏吸引力,这些问题都需要我们在今后的提高党员干部素质,加强自身建设中加以解决。

  下一步,我校将坚持以开展某某活动为契机,从学校实际出发,妥善处理好工学矛盾,统筹安排好活动时间,科学安排好活动专题,切实增强活动实效,让广大党员始终处于积极进取的状态,让党员同志逐步养成自觉学习的习惯。

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